文科大学生的学术规范素养及其提升策略研究

我国正在建设创新型国家,高等教育大众化已经成为我国现行学校教育制度改革的重点,随之而来的是大学生人数与日俱增。在一定程度上来说,文科大学生的学术道德规范水平直接代表了我国高校的整体情况,但是大学生学术道德失范普遍存在已成不争的事实,有学者将其称为"流行病""长期问题"。本文通过对文科大学生学术规范素养现状的研究,寻找提升文科大学生学术道德素养的提升策略,使其以更好地学术规范来对应往后学习与工作中遇到的各类问题,并提高我国高校学术领域的透明性,净化高校学术环境。

探究新课改背景下中小学班主任角色的转变

我国的班主任制度源于前苏联,在发展的过程中逐渐脱离源头,现已成为中国学校教育制度中最具特色的制度之一[1]。在新课改背景下,学生观的转变、教师观的转变、教学观的转变以及学习方式的转变都得到了前所未有的重视,但却少有涉及班主任角色转变的相关讨论与研究。班级是学校教育教学的基本单位,班主任作为班级中的核心人物,对新课改的成功与否起着关键作用。为保障新课程的顺利实施和每一位学生的全面发展,我们必须对新课改背景下的中小学班主任角色进行重新定位,保证班主任为中国基础教育事业做出更大贡献。

加快会东县中药材产业发展de建议

充分开发利用中药材资源，大力发展中药材产业，既可促进农业结构调整，增加农民收入，又能有效保护生态环境，达到强县富民的目的。我县中药材产业拥有优良的光热资源、土壤条件和绿色生态环境等发展优势，虽然起步晚、基础差。但只要我们找准优势，抢抓机遇。因势利导，加快发展，完全可以把它培育成一项重要的支柱产业。