关于时间一维性对动词句法特征的制约作用

关于时间一维性对动词句法特征的制约作用金失根§０石毓智先生《时间的一维性对介词衍生的影响）（《中国语文》，１９９５年第１期。以下简称《影响》）一文根据时间一维性原则对动词向介词演变现象给出了新的解释。这种探索无疑是很有意义的。不过仔细拜读之后仍有疑惑...

《民俗语言学》评介

在人类文化史的发展进程中,语言与民俗有着密不可分的关系,因此,无论从民俗现象观察语言,还是从语言现象观察民俗,都具有十分重要的理论价值和实用价值。然而,以往国内对这方面的研究没有给予足够的重视,自然也谈不上理论上的建树。随着语言学与民俗学研究的不断发展,人们越来越感到有必要建立一门把这两门学科结合起来的新的边缘性学科,于是,民俗语言学应运而生。它的奠基之作是曲彦斌先生的《民俗语言学》(辽宁教育出版社1989年出版)。正如一家报纸所介绍的那样:“这是一部关于民俗语言学的概论性的开山之作。作者以中华民族传统文化为理论之本,吸收了现代科学的一些新方法、新成果,融贯古今中外。……从语言文化的基本内涵之间的内在联系出发,以语言文字的构成主体为基线,全面、多方位地论述了民俗语言的本质、源流、功能、类型、方法论及学说史,形成了民俗语言学的基本理论框架。” 该书连同绪论在内,共有十六章五十多节。绪论部分从各个角度论证和说明了民俗语言学的性质、任务、范围和基本内容。其中,重点阐述了民俗学和语言学的密切关系,进而阐述了民俗语言学的基本理论,可以说,它是全书的理论框架,或者说是民俗语言学的理论模式。从第一章到第五章,作者分别具体分析和论述了文字、语音。

辽宁大学语言文字应用咨询中心成立

为了更好地发挥语言文字的作用，使其在日益繁荣的市场经济中产生更大的效益，辽宁大学语言文字工作者创立了全国语言文字应用的咨询服务机构—辽宁大学语言文字应用咨询中心。

浅谈高校口才教学

目前高校学生口才现状很不尽人意,令人担忧。从高校及学生的长远利益着想,把学生口才训练作为一个重要教学内容抓起来,帮助学生掌握说话、演讲的原则、技巧,使他们更有效地发挥自己的潜能,敢于并善于在各种场合下准确、恰当、生动地表达自己的思想感情,博得理解、赞誉,这无疑已成为高校面临的迫切任务。本文拟就加强口才训练的迫切性及相关问题谈一点看法。 一、高校学生口才现状分析 目前高校学生口才现状如何呢?能言善辨者有,然而,不得不承认,所占比例太小。而相当多的学生口语表达能力显得异常低下,甚至令人吃惊。有这样一个实例:某大学一个毕业生分配到某单位,该单位专为他开了欢迎会。领导致过欢迎辞之后,请他讲两句。

中·国·民·俗·语·言·学·会·成·立

中国民俗语言学会成立大会于4月28日在浙江宁波溪口召开。会议由辽宁社会科学院文学研究所和浙江社会科学院情报所联合主办。国内二十余个省市的五十余位来宾和会员代表出席了这次会议。

中国民间隐语行话研究专题学术研讨会在辽宁举行

首届中国民间秘密语行话行话研究专题学术研讨会，于1990年9月17日至23日在辽宁千山“莲花山寨”举行。会议由辽宁社会科学院文学研究所主办。来自国内十一个省市的二十余位代表出席了会议。

大学生演讲语言的书卷气及克服方法

演讲语言的书面化色彩是大学生演讲的一个通病。这，主要表现在选词造句上。先看选词方面。大多数学生由于不善于用口语来传情达意，因此，在他们的演讲中随处可见书而词语。例如：（1）看到父亲的面容很难看，我吓得一句话也不敢说。（2）听到这里，我的泪水也忍不住流了下来。（3）我又详细询问了他们学校中文系学生的学习情况。