上海市部分中学环境质量状况

根据1984年9月至1990年2月对全市具有一定代表性的10余所中学的噪声和大气环境质量调查结果,分别作出初步评价,并提出若干防治措施和建议。

地理教学中的观念教育

当前全球出现许多重大问题，如人口问题、粮食问题、资源和能源问题、环境问题等等。解决这些问题的途径之一是提高人们对这些问题的严重性的认识，逐步树立一些新的观念和意识，如全球意识、国际意识、环境意识、可持续发展观念等等。要增强这些观念意识，就要从青少年做起，而中学地理教育是进行这种观念教育的极好场所，可起到其他学科所不能取代的作用。