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语文教学要重视“预习提示”和“自读提示”
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作者 金富贵 《宁夏教育》 1997年第3期31-31,共1页
语文教学要重视“预习提示”和“自读提示”平罗县教研室金富贵现行中学语文教材,每篇课文之前都增设了“预习提示”(讲读课)或“自读提示”(自读课),它可以帮助学生预习、阅读、理解课文。因此,教师要重视“预习提示”或“自读... 语文教学要重视“预习提示”和“自读提示”平罗县教研室金富贵现行中学语文教材,每篇课文之前都增设了“预习提示”(讲读课)或“自读提示”(自读课),它可以帮助学生预习、阅读、理解课文。因此,教师要重视“预习提示”或“自读提示”,要充分利用它,把重点放在教... 展开更多
关键词 语文教学 预习提示 教师 学法指导 自读 语文教材 阅读理解 教学体会 教学方法 平罗县
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