墨家式微原因探析

自秦汉之际至清代乾嘉年间墨学衰微,关于其原因,自古及今,颇多论述。而文章拟从墨学与地域 文化的不相融性及其学派组织的特殊性两个方面加以分析,以求加深对这一问题的认识。

浅析汉字中的数字信息

据《左传》记载，鲁襄公三十年（前542），二月癸未日，晋悼夫人赏赐为杞国筑城的役卒们吃饭，有一位绛县老人年迈无子，便自己前往筑城，也去吃饭。有人要他说说自己的年龄，老人说不知道自己多大年龄了，只记得自己生于某年正月初一甲子日，已经过了445个甲子日，最末一个甲子日到今天刚刚20天。负责官员跑到朝廷报告、询问，大臣师旷算出绛县老人生年，应是鲁国的叔仲惠伯在承筐会见邵成子的那一年（在鲁文公十一年，前616），满73岁了。而当时在场的晋大夫史赵、士文伯用的是另一种算法，他们是从分析一个字的字形人手的，《左传》记载，史赵曰：“亥有二首六身，下二如身，是其Et数也。”士文伯日：“然则二万六千六百有六旬也。”

试析《孔子诗论》之德教

上博馆藏战国楚竹书《孔子诗论》作为早期孔门论诗的宝贵资料,以《诗》教弟子的过程中,注重在理解诗歌内涵的前提下阐发其中的道德意义。这一特点是受几种原因相互作用、影响而形成的。它对我们今天的道德教育也有着很好的借鉴意义。