期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
要注重培养教师的“五气”
1
作者 金崇奋 《中小学校长》 2005年第3期40-40,共1页
育人先要育己,教育者要先接受教育,高素质的教师,才能有高质量的教育,才能使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面并可持续地发展,才能把学生培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。何以当此重任,我认为当今要注重培养... 育人先要育己,教育者要先接受教育,高素质的教师,才能有高质量的教育,才能使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面并可持续地发展,才能把学生培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。何以当此重任,我认为当今要注重培养教师的“五气”,即努力使教师——有正气、有志气、有朝气、有才气、有锐气。 展开更多
关键词 教师 五气 学生培养 教育者 育人 学生 才能 纪律 高素质 道德
下载PDF
“五以”并举提升学校管理水平
2
作者 金崇奋 《中小学校长》 2003年第5期37-38,共2页
关键词 学校管理 管理水平 办学思想 素质教育 校长 以德立校 民主管理
下载PDF
遵循教育的基本规律搞好教育工作——落实《中学学科教学常规》的几点作法
3
作者 金崇奋 《中小学校长》 2001年第8期46-47,共2页
关键词 教学 学科教学 中学 教学常规 课堂教学
下载PDF
实施蓝天系列德育工作的探索与实践
4
作者 金崇奋 《中小学校长》 2002年第8期41-44,共4页
关键词 蓝天系列 德育工作 中国 基础教育
下载PDF
兰陵中学全面推进依法治校工作
5
作者 金崇奋 《中小学校长》 2001年第3期40-42,共3页
《中共中央国务院关于深化教育改革,全国推进素质教育的决定》明确指出,“全面推进素质教育,根本上要靠法治、靠制度保障”。因此在学校实施依法治校是适应社会主义经济体制,政治体制改革的一项开创性工作;是在学校中实施“依法治... 《中共中央国务院关于深化教育改革,全国推进素质教育的决定》明确指出,“全面推进素质教育,根本上要靠法治、靠制度保障”。因此在学校实施依法治校是适应社会主义经济体制,政治体制改革的一项开创性工作;是在学校中实施“依法治国”方略的具体体现;在全国推进教育现代化的中,是实现学校管理现代化的重要标志和基本目标,当前,依法治校又是党校贯彻全教会精神,全面推进素质教育,落实“减负增效”规定,规范学校行为,推进学校民主管理和进一步提高教育质量和效率的重要措施。我们主要从以下几个方面积极实施和推进依法治校工作。 展开更多
关键词 兰陵中学 学校管理 教育质量 管理现代化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部