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浅谈素质教育中的自我教育
1
作者
胡克江
金常久
《沈阳教育学院学报》
1998年第2期60-62,共3页
素质教育是指教育者以符合规律的教育措施对新一代素质按现代化需要实现开发、完善、提高和再创造的过程。也就是说,跟上现代化的需要,瞄准人才素质,采取切实可行而又行之有效的教育措施,对所有学生实施教育,在教育过程中始终坚持...
素质教育是指教育者以符合规律的教育措施对新一代素质按现代化需要实现开发、完善、提高和再创造的过程。也就是说,跟上现代化的需要,瞄准人才素质,采取切实可行而又行之有效的教育措施,对所有学生实施教育,在教育过程中始终坚持抓全面提高学生个性素质的教育目标。
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关键词
教育措施
素质教育
自我教育
教育过程
学生个性
教育者
教育目标
现代化
人才素质
坚持
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职称材料
题名
浅谈素质教育中的自我教育
1
作者
胡克江
金常久
机构
沈阳教育学院学生处
沈阳教育学院人事处
出处
《沈阳教育学院学报》
1998年第2期60-62,共3页
文摘
素质教育是指教育者以符合规律的教育措施对新一代素质按现代化需要实现开发、完善、提高和再创造的过程。也就是说,跟上现代化的需要,瞄准人才素质,采取切实可行而又行之有效的教育措施,对所有学生实施教育,在教育过程中始终坚持抓全面提高学生个性素质的教育目标。
关键词
教育措施
素质教育
自我教育
教育过程
学生个性
教育者
教育目标
现代化
人才素质
坚持
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈素质教育中的自我教育
胡克江
金常久
《沈阳教育学院学报》
1998
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