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金常昌作品
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作者 金常昌 《中国钢笔书法》 2011年第5期40-40,共1页
原文传递
重新认识写字教学的育人功能
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作者 金常昌 《教师》 2011年第19期64-65,共2页
书法是一门以文字为载体,以点线变化为表现的礼觉艺术。从某种意义上讲,写字便是书法创作的初级阶段。数千年来.在人类创造书法艺术美的同时.书法艺术也造就了许多品格高尚、才情不凡的名士。
关键词 写字教学 育人功能 重新认识 书法艺术美 书法创作 才情
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