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多功能可控一体化光学教学仪器的制作及演示
1
作者
金庆辰
张婷婷
+2 位作者
姜蓥
吴佳芮
朱鹏飞
《物理教学探讨》
2019年第10期45-47,共3页
文章介绍一种自制的一体化光学仪器.该仪器能够将多种光学实验集中一体展现出来,从中还能进行比对和测量,方便教师教学和学生观察学习;同时一体化的结构也方便携带运输和收纳.该仪器的设计以光学实验本质,即光源—介质—现象为主体的理...
文章介绍一种自制的一体化光学仪器.该仪器能够将多种光学实验集中一体展现出来,从中还能进行比对和测量,方便教师教学和学生观察学习;同时一体化的结构也方便携带运输和收纳.该仪器的设计以光学实验本质,即光源—介质—现象为主体的理念作为基础来探究光学实验原理的不变性,以一体化的思想为基本制作方向来解决实际光学实验演示的复杂和繁琐问题.
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关键词
光学仪器
一体化
中学物理实验
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职称材料
题名
多功能可控一体化光学教学仪器的制作及演示
1
作者
金庆辰
张婷婷
姜蓥
吴佳芮
朱鹏飞
机构
东北育才学校
重庆市云阳双江中学
盘锦市大洼区高级中学
东北师范大学
辽宁省实验学校营口分校
出处
《物理教学探讨》
2019年第10期45-47,共3页
文摘
文章介绍一种自制的一体化光学仪器.该仪器能够将多种光学实验集中一体展现出来,从中还能进行比对和测量,方便教师教学和学生观察学习;同时一体化的结构也方便携带运输和收纳.该仪器的设计以光学实验本质,即光源—介质—现象为主体的理念作为基础来探究光学实验原理的不变性,以一体化的思想为基本制作方向来解决实际光学实验演示的复杂和繁琐问题.
关键词
光学仪器
一体化
中学物理实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多功能可控一体化光学教学仪器的制作及演示
金庆辰
张婷婷
姜蓥
吴佳芮
朱鹏飞
《物理教学探讨》
2019
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