浅谈高校信息化评价指标体系

针对高校教育信息化评价指标体系不够完善,缺乏统一等问题,本文借鉴国内外高校信息化发展的成果,对当前教育信息化评价指标体系的现状进行分析,并提出如何加强对教育信息化评价指标体系的建设建议,希望能为高校信息化评价指标体系的研究提供参考。

基于异化消费视角的当代社会消费问题研究

西方马克思主义学者在继承与发展马克思异化思想与卢卡奇物化理论的基础之上,将注意力转移至消费领域,提出异化消费这一概念,并认为其是当代资本主义社会出现的新危机。本文基于异化消费视角对于当前不合理的消费进行探究,并阐述当代社会异化消费的表现及实质。认为只有深入剖析异化消费的成因,才能对症下药,采取适当策略以应对各种不良消费行为的蔓延,即个人层面要引导人们把握真实需求,贯彻科学消费;社会层面要弘扬优秀传统文化,践行理性消费。双管齐下,共同发力,促使消费者卸下异化消费的镣铐,实现每个人自由而全面的发展。