在新工科背景下,培养学生面向工程问题的创新设计能力是机械专业人才培养的关键。文中以“CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate)创新设计”项目式实践课程为依托,将TRIZ(Theroy of Inventive Problem Solvling)创新方法和设计流程...在新工科背景下,培养学生面向工程问题的创新设计能力是机械专业人才培养的关键。文中以“CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate)创新设计”项目式实践课程为依托,将TRIZ(Theroy of Inventive Problem Solvling)创新方法和设计流程引入到大学生机械创新设计实训教学环节中。学生通过对TRIZ理论的基本原理和设计流程的学习,以具体项目为依托,运用TRIZ理论开展项目问题分析,解决设计过程中存在的技术冲突与矛盾问题,使学生在创新设计过程中有章可循,为本科生机械创新设计能力的提升提供借鉴思路。展开更多
目的:基于静息态功能磁共振成像(rest state functional magnetic resonance imaging,rsfMRI)图像,探究认知储备对脑网络的影响。方法:首先,在英国生物银行中选择7973名健康中老年人的rsfMRI图像,通过独立成分分析得到21个静息态网络。...目的:基于静息态功能磁共振成像(rest state functional magnetic resonance imaging,rsfMRI)图像,探究认知储备对脑网络的影响。方法:首先,在英国生物银行中选择7973名健康中老年人的rsfMRI图像,通过独立成分分析得到21个静息态网络。其次,采用图论分析方法提取网络节点效率、最短路径长度以及节点度中心性等参数。最后,比较并分析静息态网络的活跃程度、网络节点效率、节点最短路径长度以及节点度中心性4个指标,以及这4个指标与受教育程度、早期流体智力、体育运动、休闲活动和社交程度5个认知储备代理指标之间的关系。结果:研究结果表明,受教育程度、早期流体智力和体育运动3个认知储备代理指标与多个静息态网络的活跃程度以及大多数认知控制网络和默认模式网络中的节点效率、节点度中心性之间存在显著的正相关关系,但与大多数认知控制网络和默认模式网络中的最短路径长度之间存在显著的负相关关系。而休闲活动和社交程度2个认知储备代理指标与静息态网络的活跃程度呈负相关关系,且对功能网络整体拓扑特性的影响也相对较小。结论:受教育程度、早期流体智力和体育运动对静息态网络具有重要促进作用,而休闲活动和社交程度这2个认知储备代理指标可能对静息态网络产生负面影响。展开更多
文摘在新工科背景下,培养学生面向工程问题的创新设计能力是机械专业人才培养的关键。文中以“CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate)创新设计”项目式实践课程为依托,将TRIZ(Theroy of Inventive Problem Solvling)创新方法和设计流程引入到大学生机械创新设计实训教学环节中。学生通过对TRIZ理论的基本原理和设计流程的学习,以具体项目为依托,运用TRIZ理论开展项目问题分析,解决设计过程中存在的技术冲突与矛盾问题,使学生在创新设计过程中有章可循,为本科生机械创新设计能力的提升提供借鉴思路。
文摘目的:基于静息态功能磁共振成像(rest state functional magnetic resonance imaging,rsfMRI)图像,探究认知储备对脑网络的影响。方法:首先,在英国生物银行中选择7973名健康中老年人的rsfMRI图像,通过独立成分分析得到21个静息态网络。其次,采用图论分析方法提取网络节点效率、最短路径长度以及节点度中心性等参数。最后,比较并分析静息态网络的活跃程度、网络节点效率、节点最短路径长度以及节点度中心性4个指标,以及这4个指标与受教育程度、早期流体智力、体育运动、休闲活动和社交程度5个认知储备代理指标之间的关系。结果:研究结果表明,受教育程度、早期流体智力和体育运动3个认知储备代理指标与多个静息态网络的活跃程度以及大多数认知控制网络和默认模式网络中的节点效率、节点度中心性之间存在显著的正相关关系,但与大多数认知控制网络和默认模式网络中的最短路径长度之间存在显著的负相关关系。而休闲活动和社交程度2个认知储备代理指标与静息态网络的活跃程度呈负相关关系,且对功能网络整体拓扑特性的影响也相对较小。结论:受教育程度、早期流体智力和体育运动对静息态网络具有重要促进作用,而休闲活动和社交程度这2个认知储备代理指标可能对静息态网络产生负面影响。
