永磁同步电动机的弱磁扩速分析

介绍永磁同步电机的弱磁扩速原理以及弱磁扩速难的原因，评述国际上永磁同步电机弱磁扩速的方法和研究成果。指出将优化的控制方法和复合永磁转子结构相结合的对策是彻底解决弱磁扩速的最佳选择．并针对这种新型结构提出了尚需攻克的难点。

“弱磁”型永磁同步电机参数与调速特性的关系研究

为阐明永磁同步电机(PMSM)参数对性能的影响,对不同参数的"弱碰"型PMSM作低速恒转矩运行(单位电流最大转矩控制)和高速恒功率运行(输入为额定容量控制)的调速范围、出力进行了理论研究和比较。得出了"弱磁"型PMSM的交、直轴电抗比值的合理取值范围。

交流永磁同步电动机弱磁控制

提出了一种模拟式永磁同步电动机的弱磁控制方式，建立了一个函数发生器，在实际速度高达某一数值之后，函数发生器就根据某一规律送出弱磁分量电流；由速度调节器根据指令速度与实际速度之差产生转矩电流分量．旋转变压器作磁场定向的位置传感器，提供ｓｉｎθ和ｃｏｓθ信号实现和的坐标变换。为了增强弱磁效果，电机转子由永磁部分和各向异性的磁阻部分组成，实验结果表明．加Ｉｄ进行弱磁控制，永磁同步电动机速度控制范围能拓宽一倍以上，且恒功率控制效果较好。

基于FAHP的永磁直线同步电动机推力波动分析与实验研究

分析了永磁同步直线电动机推力波动的产生机理,利用模糊层次分析法(FAHP)研究其原因的重要性次序,指出端部效应、纹波扰动、磁钢分布和齿槽效应是永磁同步直线电动机推力波动产生的最主要因素;同时针对这些主要的影响因素采取综合改善措施,并进行实验验证了措施的正确性,从而获得控制和改善永磁同步直线电动机推力波动的方法和措施。

基于双DSP的永磁同步直线电机伺服系统

直线驱动技术由于机械结构简单而获得了广泛关注和应用。该文提出了一种基于双数字信号处理器(DSP)的交流永磁同步直线电机(PM SLM)伺服控制系统的实现方案;分析了系统结构、解耦方式、模块功能划分以及数据通讯模式,给出了双DSP间接口通讯等软硬件设计方案,最后给出了直线电机动子的速度、加速度及定位精度等参数的实验研究结果。

有限元方法中永磁励磁的自动处理

介绍了用二维有限元计算电机电磁场时永磁励磁的自动处理方法。所开发的自动处理环节能够根据计算场域的材料属性,自动处理平行或径向均匀磁化,形状任意复杂(第三维形状不变)的永磁体励磁。

复合转子永磁同步电机永磁段计算长度的研究

本文用分离变量法研究了用于“弱磁”扩速目的的复合转子结构永磁同步电机的永磁段计算长度，阐明了永磁体长度和高度、磁阻段长度以及中间间隙长度对永磁体计算长度的影响，获得了永磁体计算长度的经验公式，已用于实际电机设计。

正弦波永磁同步电机空载气隙磁场分析

用解析方法研究采用平行磁化、两侧边平行、内外圆弧不同心永磁体表面安装型的转子同步电机空载气隙磁场分布，并开发了求取最佳永磁体内外圆弧偏心距的程序，以设计具有正弦波空载气隙永磁场的电机。解析法结果和有限元法结果吻合较好。

主轴驱动的新动向

概述国内外机床主轴驱动的现状，在主轴驱动交流伺服化的发展背景下，基于永磁材料的发展状况，提出了主轴电机的永磁同步化，并探讨了主轴永磁同步电机驱动的可能性、有待解决的问题及解决的途径。

考虑定子和转子曲率的电机电感计算公式

本文介绍了均匀环形气隙中单根长直载流导线的磁场级数解及其应用于计算电机电枢反应磁场、永磁场的方法，并由此获得了考虑定、转子曲率影响的均匀气隙电机不饱和电感表达式。和传统上不考虑定、转子曲率的计算公式比较表明，当电机气隙和定、转子半径可比拟（尤其对于极对数较大的情况）时，两种计算方法给出的不饱和电感之间存在巨大的差异，考虑曲率的计算值更加接近实测结果。

一种双向短行程永磁直线直流电机

阐述了一种双向短行程永磁动圈式直线直流电动机的结构及特点,直线电机采用双环形磁钢、直线轴承滚动副支撑结构形式,径向磁场中的动圈固接在轴上并被两个刚度相同的预压弹簧平衡,导向机构阻止动圈周向转动,带有分辨率为1μm光栅尺,设计的行程范围为±5 mm。给出了样机的主要参数,并对样机进行了试验研究,结果表明直线电机输入电流与电磁力呈线性关系。在控制信号频率为30 Hz时,峰值电流为±2.56 A,峰值推力可达±30.9 N,最大速度可达±0.86 m/s,最大加速度可达±16.5 g。

长行程永磁同步直线电机初级绕组结构研究

对长行程永磁同步直线电机初级绕组结构的研究,通过对推力波动与气隙磁场高次谐波的分析,总结出改善直线电机推力波动的初级绕组结构设计方法。

环形气隙中长直载流导线磁场的级数解及应用

本文首先采用分离变量法推导了位于定、转子间均匀环形气除中单根长直载流导线磁场的级数解；然后介绍了应用该级数解计算电机电枢反应磁场、永磁场的方法；最后应用该级数解获得了考虑定、转子曲率影响的均匀气隙电机不饱和主电抗与谐波电抗表达式。比较表明，当电机气隙和定、转子半径可比拟（尤其对于极对数较大的情况）时，考虑与不考虑定、转子曲率两种计算方法给出的不饱和主电抗、谐波电抗之间存在巨大的差异。考虑定、转子曲率时的计算结果更加接近实测结果。

小学语文学科能力评价的实践与思考

以考定教仿佛已成定势,但一纸试卷的评价不够客观准确,评价内容及方式的单一性,带来的后果往往是太过注重技能和训练,而忽视了学生的能力与健康。为了加强小学语文教研的科学性,充分发挥评价的诊断、导向、激励作用,改变过于注重知识传授的应试教育现状,2007年,我们开始对小学语文学科能力进行初步的理论研究;2013年至2015年,由黑龙江省伊春市教师进修学院引领在全市小学中开展第一轮实践,取得实效,得到学校教学的认可;2016年至今,通过不断完善评价体系和实施措施,学校开始自觉使用评价手段提高语文教学。

小学中年级学生汉字使用情况调查报告

一、调查时间与范围 2013年6月—2014年11月,笔者对黑龙江省伊春市22所（21个区局各1所城镇小学及1所市直属小学）小学中年级学生写字情况进行了调查。 二、调查方式与内容采取随机抽样的方式分两项内容进行调查：一是在小学三年级统考试卷中等距抽取1000份查看作文中的用字情况;二是在各校随机抽取40名学生进行调查,以看拼音写词语的方式检测学生汉字的掌握及使用情况。

我和我的学生们

记得冰心曾经说过：＂世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱。＂的确,学生是美丽的,只要你给学生一点阳光,他们回报你的将会是整个春天。故事一：学生不见了1992年毕业,我被分配到当时伊春市带岭区第二小学,接任五年三班班任工作,担任语文、数学两科的教学。记得刚开学不久，我看到有几个同学的作业根本没按要求的格式书写，依然写得很潦草。作业的书写我已经强调过几遍了，一点没起作用，无奈之下，我选择了惩罚。

《童年的回忆》习作指导课点评

两位老师都能准确把握教材,依据学段要求和学情进行设计,基本做到了一线贯通,一气呵成,但又风格各异、各有侧重。一线：激情趣——明要求———学写法——促表达1.激趣导入,引发写作之情注重创设情境,激发学生习作的兴趣,虽然她们采取的方式不同,但却有异曲同工之妙。张文萍老师注意单元的整体性,关照知识的链接与延续。通过回顾单元的内容——《渡河少年》《捅了马蜂窝》,唤起了学生对美好童年的回忆,使学生在谈感受的过程中对童年的留恋、向往、难忘之情溢于言表。

我和我的学生们

故事一：学生不见了 1992年毕业，我被分配到伊春市带岭区第二小学，接任五年三班班任工作，担任语文、数学两科的教学。记得刚开学不久，我看到有几个同学的作业根本没按要求的格式书写，依然写得很潦草。作业的书写我已经强调过几遍了，一点没起作用，无奈之下，我选择了惩罚。

牵挂——“送教”花絮

夜色已浓，白天的喧嚣在夜幕的包裹下渐渐隐去。看看表已经九点多了，随同我们送教的几位年轻的女教师去学校备课还没回来，我不免有些担心。我拿起电话正要拨打，听见有人敲门。我想，也许是她们回来了。拉开门，意外地看见在走廊徘徊的韩科长。他用手搔着头，略显焦虑地对我说：“咱们去接一下那几个小老师吧!她们初次来这儿，别走丢了!”

《语文七色光》教学纪实、反思与评析

(年级:二年级版本:教科版课型:综合性学习)研讨的主要问题及对策体现语文综合性学习的自主性、实践性、探究性,注重听、说、读等能力的综合发展,