期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
曲线积分、曲面积分一章的教学体会
1
作者
薛亚琴
金敬子
《吉林林学院学报》
1990年第4期78-79,共2页
曲线积分、曲面积分一章是高等数学课的教学重点,同时也是难点,在教学时,应把握住重点,不断总结经验、教训,提高教学效果。怎样进行教学呢? 1 恰当地引入概念概念是反映客观事物的共同本质特征的思维形式。概念的教学方法是多种多样的,...
曲线积分、曲面积分一章是高等数学课的教学重点,同时也是难点,在教学时,应把握住重点,不断总结经验、教训,提高教学效果。怎样进行教学呢? 1 恰当地引入概念概念是反映客观事物的共同本质特征的思维形式。概念的教学方法是多种多样的,我们是采取直接揭露本质特征来进行概念教学的。讲述这一章时,首先布置学生重温定积分、二重积分、三重积分概念,课堂上在引入曲线积分、曲面积分概念之前。
展开更多
关键词
曲线积分
曲面积分
路径无关
教学体会
本质特征
积分概念
二重积分
高等数学课
定积分
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
曲线积分、曲面积分一章的教学体会
1
作者
薛亚琴
金敬子
机构
吉林林学院基础部
出处
《吉林林学院学报》
1990年第4期78-79,共2页
文摘
曲线积分、曲面积分一章是高等数学课的教学重点,同时也是难点,在教学时,应把握住重点,不断总结经验、教训,提高教学效果。怎样进行教学呢? 1 恰当地引入概念概念是反映客观事物的共同本质特征的思维形式。概念的教学方法是多种多样的,我们是采取直接揭露本质特征来进行概念教学的。讲述这一章时,首先布置学生重温定积分、二重积分、三重积分概念,课堂上在引入曲线积分、曲面积分概念之前。
关键词
曲线积分
曲面积分
路径无关
教学体会
本质特征
积分概念
二重积分
高等数学课
定积分
教学方法
分类号
S7 [农业科学—林学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
曲线积分、曲面积分一章的教学体会
薛亚琴
金敬子
《吉林林学院学报》
1990
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部