现代信息技术在体育教学中的运用

运用多媒体课件解决体育技术的动作示范,解决体育集体配合项目和技战术教学,提高理论课教学的效果,进行学生成绩管理等是现代体育教学必不可少的环节,但多媒体教学中教师的主导作用和学生的主体地位不能改变。

特长班学生的表现特征及应对措施

特长班的学生是个特殊的群体,他们学习习惯不好,学习基础薄弱,注意力不集中,学习效果不好,容易受社会不良风气影响。针对他们的性格特点,采用赏识教育,与他们平等交流,教育教学成效显著。

防裂抗蚀增塑(减水)剂在机制砂海工混凝土中的应用

在吉布提多哈雷多功能港口工程中,针对工程在超高氯离子浓度、超高温酷热、干湿交替、海风海水冲刷等严酷环境中,地材质量差,使用机制砂配制的混凝土容易离析、泌水、泵送难度大等问题,开展了一系列对比试验研究。从外加剂组分着手,研究分析各组分作用机理,调试配方。研究提出的新型防裂抗蚀增塑(减水)剂使混凝土的工作性能、力学性能和耐久性满足了工程设计及施工要求,并在工程项目得到了成功应用。

浅谈小学语文课内外阅读的衔接

在以生活教育理论为基础的大语文教学观下，小学语文教学的课内外阅读衔接扮演着至关重要的角色。本文探索了生活教育理论和大语文教学观的基本内涵，并给出了探索课内外阅读衔接点与阅读教学新模式的策略，最后在结语部分做了归纳总结。

高中体育基于分层教学提升学生身体素质的策略分析

高中教育是我国整个教育体系中的重要阶段,其对于学生未来的发展起着关键性的作用,高中阶段也是学生提高的重要的阶段,而体育教学可以对学生的身体个心理成长都有着非常正面的影响,在当前素质教育不断深入发展的背景下,体育教学也成为了高中阶段重要的学科教学之一,但是,在当前的高中体育教学中,仍然存在着一定的问题,体育教学仍然存在着教与学分离的情况,如何提高高中学生的身体素质也成为了当下高中教学的重要目的,本文基于分层教学提高学生的身体素质进行了分析,并提出了一些策略,以供参考。