谈谈在道德与法治教学中落实核心素养的几点认识

我国学生核心素养主要包括文化基础、自主发展和社会参与三个角度,初中《道德与法治》的核心素养主要要包括:道德品质、心理健康、法治观念、国家意识、政治认同、文化自信、社会和谐、人生价值。