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石油机械制造企业ESD实施应注意问题及对策
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作者 南剑飞 陈武 金晶莹 《石油机械》 北大核心 2005年第3期62-64,共3页
由于“顾客可以是外部的或内部的”, 所以我国石油机械制造企业顾客满意度实施就应包括用户满意度 (外部顾客满意度) 实施和员工满意度 (内部顾客满意度 ) 实施 2个层面。两者相互影响, 相互制约, 浑然一体, 不可分割。分析了我国石油... 由于“顾客可以是外部的或内部的”, 所以我国石油机械制造企业顾客满意度实施就应包括用户满意度 (外部顾客满意度) 实施和员工满意度 (内部顾客满意度 ) 实施 2个层面。两者相互影响, 相互制约, 浑然一体, 不可分割。分析了我国石油机械制造企业员工满意度ESD实施的 4个特点, 指出了实施中应注意的 4个问题, 提出了相应的对策, 以确保石油机械制造企业实施员工满意度顺利而有效地开展。 展开更多
关键词 石油机械制造企业 员工满意度 外部顾客 对策 内部顾客 顾客满意度 用户满意度 不可分 ESD 注意问题
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有效操作 灵动生成——图形与几何领域操作活动误区与对策
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作者 金晶莹 《教学管理与教育研究》 2019年第9期74-75,共2页
“图形与几何”主要研究现实中物体和图形的大小、形状、位置关系及其变换,实际动手操作是最理想的教学手段。然而,在当前的小学数学实际教学中,操作活动却陷入种种误区,严重影响教学效果。文章通过分析操作活动的种种误区,结合自身的... “图形与几何”主要研究现实中物体和图形的大小、形状、位置关系及其变换,实际动手操作是最理想的教学手段。然而,在当前的小学数学实际教学中,操作活动却陷入种种误区,严重影响教学效果。文章通过分析操作活动的种种误区,结合自身的教学实践,寻找开展有效操作活动的对策,力使操作活动从“喧宾夺主”到统筹兼顾,从“千人一面”到发散创新。以期引起大家的思考和共鸣。 展开更多
关键词 操作活动 误区 对策
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基于核心素养下的小学数学阅读能力培养
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作者 金晶莹 《成长》 2020年第5期87-87,共1页
数学阅读,让理性的数学思维滋养出感性的数学情怀,让学科数学清冷中带着温度,严谨中蕴含人文。如何引导数学阅读呢?首先,教师巧妙营造阅读氛围,以分享故事为依托,拓宽学生的数学视野,播下思考种子,收获思辨能力,并最终全方位提升数学核... 数学阅读,让理性的数学思维滋养出感性的数学情怀,让学科数学清冷中带着温度,严谨中蕴含人文。如何引导数学阅读呢?首先,教师巧妙营造阅读氛围,以分享故事为依托,拓宽学生的数学视野,播下思考种子,收获思辨能力,并最终全方位提升数学核心素养。 展开更多
关键词 小学数学 数学阅读 核心素养
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