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基于“以赛促教”的中职服装设计与工艺专业改革探析
被引量:
1
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作者
金曼君
《化纤与纺织技术》
2022年第12期213-215,共3页
在培养应用型、技能型人才战略目标的引领下,中职教育贯彻以赛促改、以赛促学等教学目的,要求结合中职服装技能大赛的技能要求、考察内容,旨在促进中职服装设计与工艺专业在人才培养、教学内容等方面的改革创新,以提升服装设计与工艺专...
在培养应用型、技能型人才战略目标的引领下,中职教育贯彻以赛促改、以赛促学等教学目的,要求结合中职服装技能大赛的技能要求、考察内容,旨在促进中职服装设计与工艺专业在人才培养、教学内容等方面的改革创新,以提升服装设计与工艺专业学生专业素养与能力。基于此,文章主要分析“以赛促教”教育制度的主要内容及重要性,并探讨如何促进中职服装设计与工艺专业改革发展。
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关键词
以赛促教
中职教育
服装设计与工艺
课程改革
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职称材料
项目教学法在中职服装设计“Photoshop”课程中的应用
被引量:
1
2
作者
金曼君
《纺织报告》
2021年第6期101-102,共2页
项目教学法在实施过程中需要一定的技巧,在目前的应用中有很大的提升空间。文章简单介绍了项目教学法,分析了项目教学法在中职服装设计"Photoshop"课程中的应用现状,提出了改进措施,使项目教学法能够在课堂教学中发挥更大的...
项目教学法在实施过程中需要一定的技巧,在目前的应用中有很大的提升空间。文章简单介绍了项目教学法,分析了项目教学法在中职服装设计"Photoshop"课程中的应用现状,提出了改进措施,使项目教学法能够在课堂教学中发挥更大的价值与作用。
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关键词
项目教学法
中职服装设计
“Photoshop”课程
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职称材料
题名
基于“以赛促教”的中职服装设计与工艺专业改革探析
被引量:
1
1
作者
金曼君
机构
桂林市旅游职业中等专业学校
出处
《化纤与纺织技术》
2022年第12期213-215,共3页
基金
桂林教育科学“十三五”规划2020年度课题“教学方法改革促进中职服装专业技能大赛的实践与研究”(2020B-01)。
文摘
在培养应用型、技能型人才战略目标的引领下,中职教育贯彻以赛促改、以赛促学等教学目的,要求结合中职服装技能大赛的技能要求、考察内容,旨在促进中职服装设计与工艺专业在人才培养、教学内容等方面的改革创新,以提升服装设计与工艺专业学生专业素养与能力。基于此,文章主要分析“以赛促教”教育制度的主要内容及重要性,并探讨如何促进中职服装设计与工艺专业改革发展。
关键词
以赛促教
中职教育
服装设计与工艺
课程改革
分类号
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
项目教学法在中职服装设计“Photoshop”课程中的应用
被引量:
1
2
作者
金曼君
机构
桂林市旅游职业中等专业学校
出处
《纺织报告》
2021年第6期101-102,共2页
基金
桂林市教育科学“十三五”规划2020年度B类课题“教学方法改革促进中职服装专业技能大赛的实践与研究”(2020B-01)。
文摘
项目教学法在实施过程中需要一定的技巧,在目前的应用中有很大的提升空间。文章简单介绍了项目教学法,分析了项目教学法在中职服装设计"Photoshop"课程中的应用现状,提出了改进措施,使项目教学法能够在课堂教学中发挥更大的价值与作用。
关键词
项目教学法
中职服装设计
“Photoshop”课程
Keywords
project teaching method
secondary vocational clothing design
“Photoshop”course
分类号
J523 [艺术—艺术设计]
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1
基于“以赛促教”的中职服装设计与工艺专业改革探析
金曼君
《化纤与纺织技术》
2022
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职称材料
2
项目教学法在中职服装设计“Photoshop”课程中的应用
金曼君
《纺织报告》
2021
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