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浅谈小学语文活动课中的五个结合
1
作者 金村磊 《广西教育》 1995年第9期43-43,共1页
浅谈小学语文活动课中的五个结合一、趣与知的结合。从儿童对学习内容的接受来看教育，具有较强趣味性的学习内容，最易诱发学生的学习动机，而动机直接影响着学习的目的、结果。由此可知，在活动课中，“趣”与“知”的结合尤为量要。... 浅谈小学语文活动课中的五个结合一、趣与知的结合。从儿童对学习内容的接受来看教育，具有较强趣味性的学习内容，最易诱发学生的学习动机，而动机直接影响着学习的目的、结果。由此可知，在活动课中，“趣”与“知”的结合尤为量要。“趣”要求语文活动课要有趣味性、娱... 展开更多
关键词 语文活动课 小学语文 五个结合 语文学科 思想品德课 审美教育 学习动机 学习内容 学习方法 活动内容
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