用量纲快速探究或判断问题的结论

一、用量纲探究物理表达式 在人教版必修Ⅱ第七章的第5节《探究弹性势能的表达式》中，在推想弹性势能可能与哪几个物理量有关的时候，有人推想弹性势能与弹簧的劲度系数、弹簧的伸长量x有关，但究竟是与x的一次方、与x的二次方、还是与x的三次方或二次根号有关呢？此时我们不妨通过量纲帮助思考．

一题多解培养学生发散性思维

发散性思维是不依常规、寻求变异，对给出的材料、信息从不同角度、向不同方向、用不同方法或途径进行分析和解决问题的．一题多解的训练是培养学生发散性思维的一个好方法，它可以通过纵横发散，使知识串联、综合沟通，达到举一反三的目的．