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题名优化例句选择与优化教学
被引量:4
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作者
金梅岚
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机构
浙江金华六中
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出处
《科技资讯》
2007年第14期226-227,共2页
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文摘
优化、精选、巧妙地用好英语例句,能优化英语教学。老师收集大量不同要求而形式各异的、丰富多彩而生动有趣的英语例句,经精选后用于课堂教学,在课堂上就能紧紧吸引学生的注意力,并大大提高了学生的学习英语兴趣;而举一反三的英语例句,最能让学生学的有味,也学得有劲。例句精典、内涵丰富,将对中学生打好英语基础起到事半功倍的推动作用。在目前新课改的大背景下,要让学生学的生动活泼,更应该优化英语例句的教学,尽量减少学生的死记硬背。
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关键词
原理
例句
教学
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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