第二语言学习者汉语口语产出的认知加工机制

本研究探讨在不同时间压力条件下韩国汉语学习者在口语产出中的权衡效应和加工机制。研究发现,时间压力因素是造成韩国汉语学习者汉语口语产出的权衡效应的主要原因。没有时间压力的口语交际并不会产生权衡效应。但有时间压力必然会对第二语言学习者汉语口语交际带来不同程度的权衡效应。此外,时间压力是影响韩国汉语学习者口语产出机制变化的外在因素,而注意力资源的分配则是口语产出权衡效应的内在因素。在注意力资源有限的条件下,学习者必然会以依赖不同的加工机制实现口语产出的质与量的平衡。研究表明,在不同时间压力条件下,韩国汉语学习者口语产出的规则加工优势和语块加工优势与其第二语言加工特定的脑区密切相关。这些结论对汉语口语教学具有一定的实践意义。

调域和时长对韩国学生感知阴平和去声的影响

汉语声调斜率包含调域和时长两个因素。那么,时长和调域的变化对韩国学习者感知阴平和去声有什么影响?本研究以合成的语音刺激,以音高和时长两个因素为变量,通过调类判断的感知实验,我们发现:(1)调域是影响韩国学习者感知汉语声调阴平和去声的重要因素。(2)时长是影响韩国学习者感知汉语声调阴平和去声的重要因素,重视时长因素的母语机制造成感知阴平和去声的偏误。本研究具有教学实践意义,而且其结论对以非声声调语言为母语背景的韩国汉语学习者掌握汉语声调有着至关重要的参考依据。