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化学教学中观察能力的培养 被引量：1
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作者 金泽富 《中学化学教学参考》 1996年第6期10-11,共2页
化学教学中观察能力的培养通州市刘桥中学金泽富观察，是一切真知灼见的来源。具有良好的观察能力，通过清晰地感知化学现象，才能透彻地理解和牢固地掌握化学知识。一、培养观察能力的途径１．在课堂教学中，引导学生观察课堂教学是学... 化学教学中观察能力的培养通州市刘桥中学金泽富观察，是一切真知灼见的来源。具有良好的观察能力，通过清晰地感知化学现象，才能透彻地理解和牢固地掌握化学知识。一、培养观察能力的途径１．在课堂教学中，引导学生观察课堂教学是学生学习化学．知识的重要环节。中学化... 展开更多
关键词 观察能力 化学教学 实验现象 课堂教学 观察实验 化学现象 化学实验 引导学生 硝基苯 化学物质
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