电视娱乐节目的现状与出路

1998年，中国电视圈里的人谁也没有想到，湖南卫视的一档娱乐节目《快乐大本营》会成为电视界一道亮丽的风景线。每到周末，全国上亿观众坐在电视机前与《快乐大本营》一起快乐，这种成绩令所有同行们赞叹不已。《快乐大本营》的成功，使那些快要偃旗息鼓的综艺节目看到了希望，于是各级电视台纷纷效仿，娱乐节目如雨后春笋，纷纷出笼。然而，透过表面的繁荣，我们可以看到一大批模仿《快乐大本营》的节目正逐步走向萎缩，有的已经夭折；广大电视观众对此类节目热劲已过，“内容无聊、品位低下”的批评不绝于耳。办节目的人如果对此毫无觉察，仍然模仿下去，娱乐节目会走进死胡同。

风险控制:大型电视活动成败的关键

大型电视活动不同于常规电视栏目，意味着高投入、高风险，而且面临的个性化需求增多，必须不断去做新的事情、完成新的任务。因此，操作大型电视活动不能只依靠以前的经验，必须找到一种科学的管理办法。

《前方》对话栏中的精彩

《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”语文阅读教学中，学生的第一要务便是与文本对话。

电视晚会导演的创新意识之我见

随着传统节日的复苏、新兴节日的不断产生及旅游业的蓬勃发展,相应的假日经济和旅游经济也随着勃然兴起。中央电视台、省级电视台、甚至各地市、县级电视台为此举办的晚会活动越来越多，规模也越来越大。然而，与电视娱乐节目一样，众多的电视晚会构思、内容大多雷同，没有特色，没有新意，“千台一面”的现象十分严重。哪怕是强大的明星阵容、绚丽奢华的灯光舞美特效，也无法掩盖热闹下的文化缺失与精神贫瘠。然而，对这一特别的文化现象．我们的电视理论工作者却很少去研究、去探析。缺少了理性的思考和理论的指导，又阻碍了电视晚会生产的健康运行及其良性发展。为此，本文从艺术实践出发，试图对问题的症结进行一些探索性的思考，希望能更好的推动电视晚会的生产和运行。

让孩子在区角活动中快乐地交往

区角活动是一种幼儿自由选择、自由探索、操作摆弄的自主活动,是幼儿个别化、自主化的活动方式,但是在幼儿的活动过程中我们发现幼儿对各区角的兴趣呈递减状态,幼儿交往氛围淡薄,缺乏社会功能挖掘,大大局限了幼儿在区角中社会性的发展,因此,为了让孩子能够快乐地在区角中进行游戏,我们开展了区角活动社会化的研究,更好地促进幼儿全面和谐发展,特别是社会性良好品质的发展。

新形势下群众文化的建设及其发展对策

群众给文化发展提供了丰富的土壤,而文化又反哺群众精神生活。我国地大物博,传统文化丰富多彩,将这些文化合理利用起来,不仅有利于传统文化的传承,还能为我国社会主义建设提供助力。基于此,本文主要针对新形势下群众文化的建设及其发展对策进行分析,希望对相关人员有所帮助。群众一直以来都是我国最大的文化群体,加强群众文化建设有助于推动国人文化素养的整体性提升。在新形势下,人们对美好精神文化的需求越来越大,而群众文化建设不仅正好满足这一需求.

群众文化辅导培训的普及和效果提升策略

群众文化活动能够很好地反映出群众精神与物质需求,同时在社会文化活动中占据着十分重要的地位。近年来,人们的生活水平得到了很大程度的提升,对精神方面的需求也越来越大。这一情况给群众文化发展带来了很大的机遇。文化活动相关部门应该清楚地认识到这一点,积极组织开展文化辅导培训工作,确保群众文化活动能够稳定、有序地进行。

我国轨道交通齿轮材料及热处理技术的发展现状与趋势

立足于轨道交通齿轮的技术发展,为了进一步提升轨道交通齿轮产品性能。本文回顾60年来我国轨道交通齿轮材料热处理技术的发展进程,分析齿轮用钢成分体系、冶金质量以及热处理控制技术研究现状。研究表明:轨道交通齿轮材料及热处理工艺技术发展趋势应考虑3个结合,即材料工艺和产品设计的结合、高可靠性与质量少无冗余的结合、少无畸变与表面强化技术的结合;轨道交通齿轮材料在高纯净度、高均匀性、低成本等方向进行优化,热处理方面则会朝着强化齿轮疲劳能力、降低热处理畸变、应用热处理智能装备技术等方向进行提升。

降白丸联合复方倍他米松注射液治疗进展期白癜风28例

目的:观察自拟方降白丸联合复方倍他米松注射液治疗进展期白癜风的临床疗效。方法:将54例进展期白癜风患者随机分为治疗组28例和对照组26例。对照组用复方倍他米松注射液治疗,治疗组在对照组治疗基础上加降白丸治疗。结果:愈显率治疗组为77.8%,对照组为50.0%,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:降白丸联合复方倍他米松注射液治疗白癜风进展期有较好疗效。

“赤壁”群文阅读教学

以苏轼“赤壁”系列诗文教学,指导学生分析古典元素来品味传统文化,引领学生走进人物内心世界,助力学生探究创作规律。深入文本内涵,把握文本特色,以学习任务设计,帮助学生获得深度体验。

国企高职院校“双师型”师资队伍建设途径研究

国企高职院校依托企业,服务于企业面向社会办学。以培养学生创新能力,以就业为导向的职业教育,学生创新实践能力的培养紧密关联于专业课教师的'双师型'素养。以本校数控技术应用专业为例分析'双师型'教师队伍建设存在的问题及解决的方案。