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基于新形态教材的“三融合一循环”混合式教学模式研究
被引量:
12
1
作者
徐伟
侯科技
金湘波
《中国教育信息化》
2020年第20期16-20,共5页
随着新形态教材建设项目的推进与“三教改革”的深化,利用新形态教材开展混合式教学已成为改变课堂生态、提升课堂品质的新途径。文章基于新形态教材结合混合式教学理论,设计了一套适应“互联网+教育”发展需求的“三融合一循环”教学模...
随着新形态教材建设项目的推进与“三教改革”的深化,利用新形态教材开展混合式教学已成为改变课堂生态、提升课堂品质的新途径。文章基于新形态教材结合混合式教学理论,设计了一套适应“互联网+教育”发展需求的“三融合一循环”教学模式,并进行教学实践,形成了“纸质教材与电子教材资源融合”“教材资源平台与授课平台融合”“课堂教学线上与线下融合”的“三融合”课堂新生态。并在教学过程中通过动态分析学习者、教师、线上课堂、线下课堂等因素的内在关系,发现问题并给出解决问题的策略,形成不断自愈的教学良性循环。
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关键词
新形态教材
混合式教学
教学模式
三融合一循环
互联网+教育
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职称材料
基于云桌面的高校计算机实训室管理探究
2
作者
金湘波
徐伟
《计算机应用文摘》
2022年第5期10-12,共3页
随着互联网的应用范围越来越广,计算机在教学中的应用也在不断拓展。由于现阶段高校计算机实训室存在实用性、可靠性、稳定性以及安全性不足等问题,将云桌面技术应用于高校计算机实训室很有必要。这不仅能够更好地满足高校计算机实训室...
随着互联网的应用范围越来越广,计算机在教学中的应用也在不断拓展。由于现阶段高校计算机实训室存在实用性、可靠性、稳定性以及安全性不足等问题,将云桌面技术应用于高校计算机实训室很有必要。这不仅能够更好地满足高校计算机实训室的硬件要求,还能够提升高校计算机实训室的维护效率以及信息安全性。基于此,文章探讨了云桌面技术在高校计算机实训室的应用,以期为相关人员提供参考。
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关键词
云桌面
高校计算机实训室
管理
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职称材料
题名
基于新形态教材的“三融合一循环”混合式教学模式研究
被引量:
12
1
作者
徐伟
侯科技
金湘波
机构
绍兴职业技术学院信息工程学院
出处
《中国教育信息化》
2020年第20期16-20,共5页
基金
2018年度浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“基于新形态教材的混合式教学模式改革”(编号:jg20180703)
2016年度浙江省高校“十三五”优势专业建设项目“计算机网络技术”(编号:610202)。
文摘
随着新形态教材建设项目的推进与“三教改革”的深化,利用新形态教材开展混合式教学已成为改变课堂生态、提升课堂品质的新途径。文章基于新形态教材结合混合式教学理论,设计了一套适应“互联网+教育”发展需求的“三融合一循环”教学模式,并进行教学实践,形成了“纸质教材与电子教材资源融合”“教材资源平台与授课平台融合”“课堂教学线上与线下融合”的“三融合”课堂新生态。并在教学过程中通过动态分析学习者、教师、线上课堂、线下课堂等因素的内在关系,发现问题并给出解决问题的策略,形成不断自愈的教学良性循环。
关键词
新形态教材
混合式教学
教学模式
三融合一循环
互联网+教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于云桌面的高校计算机实训室管理探究
2
作者
金湘波
徐伟
机构
绍兴职业技术学院
出处
《计算机应用文摘》
2022年第5期10-12,共3页
文摘
随着互联网的应用范围越来越广,计算机在教学中的应用也在不断拓展。由于现阶段高校计算机实训室存在实用性、可靠性、稳定性以及安全性不足等问题,将云桌面技术应用于高校计算机实训室很有必要。这不仅能够更好地满足高校计算机实训室的硬件要求,还能够提升高校计算机实训室的维护效率以及信息安全性。基于此,文章探讨了云桌面技术在高校计算机实训室的应用,以期为相关人员提供参考。
关键词
云桌面
高校计算机实训室
管理
Keywords
cloud desktop
computer training room in college
management
分类号
TP308 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于新形态教材的“三融合一循环”混合式教学模式研究
徐伟
侯科技
金湘波
《中国教育信息化》
2020
12
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职称材料
2
基于云桌面的高校计算机实训室管理探究
金湘波
徐伟
《计算机应用文摘》
2022
0
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职称材料
已选择
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