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多元化教学模式在医用有机化学教学中的应用 被引量:4
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作者 李发胜 燕小梅 金煜生 《中国实用医药》 2009年第9期241-243,共3页
本文探讨了医用有机化学教学的新方法、新思路。通过扩展式、启发式、类比式和迁移式、研究式教学的多元化教学模式,培养学生自主学习能力和创新思维。
关键词 多元化教学模式 医用有机化学 教学改革
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