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改革德育方式,加强学生管理
1
作者
金理荣
《广东教育(教研版)》
2008年第6期25-25,共1页
长期以来,我们的德育教育内容给人一种“空而大”的感觉,可望而不可及,缺乏针对性,严重地影响了教育效果。学生在空档时间的所作所为是在教师和同学的直接监督和约束力减弱,甚至消失的情况下,由学生面对现实被动地或主动地作出抉...
长期以来,我们的德育教育内容给人一种“空而大”的感觉,可望而不可及,缺乏针对性,严重地影响了教育效果。学生在空档时间的所作所为是在教师和同学的直接监督和约束力减弱,甚至消失的情况下,由学生面对现实被动地或主动地作出抉择的。为此,我们尝试改革德育教育内容,以适应素质教育的需要。从培养学生的是非观念、增强学生的自控能力和提高学生遵纪守法的自觉性着眼,对他们施以如下的教育内容。
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关键词
学生管理
德育方式
改革
教育内容
教育效果
素质教育
是非观念
自控能力
下载PDF
职称材料
题名
改革德育方式,加强学生管理
1
作者
金理荣
机构
遂溪县第一小学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第6期25-25,共1页
文摘
长期以来,我们的德育教育内容给人一种“空而大”的感觉,可望而不可及,缺乏针对性,严重地影响了教育效果。学生在空档时间的所作所为是在教师和同学的直接监督和约束力减弱,甚至消失的情况下,由学生面对现实被动地或主动地作出抉择的。为此,我们尝试改革德育教育内容,以适应素质教育的需要。从培养学生的是非观念、增强学生的自控能力和提高学生遵纪守法的自觉性着眼,对他们施以如下的教育内容。
关键词
学生管理
德育方式
改革
教育内容
教育效果
素质教育
是非观念
自控能力
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
改革德育方式,加强学生管理
金理荣
《广东教育(教研版)》
2008
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