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题名幼儿园“攀登英语”教学的实践
被引量：4
- 1
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作者
戴瑞绒
丁莹莹
金琇珍
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机构
浙江省宁海县实验幼儿园
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出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2008年第6期61-64,共4页
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文摘
幼儿学英语是社会发展的需要和幼儿发展的可能性所决定的。因此，抓住幼儿早期英语教学的有利时机，是对幼儿进行早期语言素质教育效果最明显、最有效的道路。
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关键词
英语教学
幼儿园
实践
攀登
幼儿发展
社会发展
教育效果
语言素质
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园“欢动课”的研究与实践
被引量：1
- 2
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作者
戴瑞绒
金琇珍
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机构
浙江省宁波市宁海县实验幼儿园
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出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2012年第7期91-92,共2页
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文摘
体艺活动是幼儿园实施素质教育的重要活动。我们认为,只有那些让幼儿真正欢愉的体艺活动课,才能有效提升他们的体艺素养。基于这种认识,我们自1997年开始进行了长达15年的＂欢动课＂研究与实践。
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关键词
幼儿园
实践
素质教育
活动课
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园的“欢动课”
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作者
戴瑞绒
金琇珍
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出处
《课程教材教学研究（幼教研究）》
2012年第2期21-21,共1页
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文摘
体艺活动是幼儿园实施素质教育的重要活动,只有那些让幼儿真正欢愉的体艺活动课,才能有效提升他们的体艺素养。基于这种认识,自1997年开始到现在进行了长达15年的"欢动课"研究与实践。所谓"欢动课",是指幼儿园在健康和艺术领域实施的以"让幼儿在欢愉的活动中成长"
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关键词
幼儿体操
活动课
自主活动
课型
愉悦体验
上海教育
运动游戏
健身运动
篮球活动
教学过程
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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