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基于M/G/C排队模型的地铁人行通道宽度设置 被引量:1
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作者 金瑞俊 陈京荣 +1 位作者 尉陇亮 崔笑川 《重庆理工大学学报(自然科学)》 CAS 2013年第4期143-147,共5页
通过分析地铁人行通道内的客流特性,依据行人流将整个通道划分为相反方向的2个独立通道,每个通道构成一个排队系统。分析排队系统的参数特性,建立M/G/C排队优化模型,得出地铁通道宽度的设置方法。利用专业的Simio仿真软件,建立地铁通道... 通过分析地铁人行通道内的客流特性,依据行人流将整个通道划分为相反方向的2个独立通道,每个通道构成一个排队系统。分析排队系统的参数特性,建立M/G/C排队优化模型,得出地铁通道宽度的设置方法。利用专业的Simio仿真软件,建立地铁通道内的客流仿真模型,并对所建立的排队优化模型进行验证,使得对满足最大客流需求的地铁通道的设置具有理论依据和实际操作性。 展开更多
关键词 M G C排队模型 地铁通道 宽度 Simio仿真
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三门峡水电站1989~1994年汛期浑水发电试验研究情况综述
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作者 金瑞俊 俞复民 郭晚荣 《人民黄河》 北大核心 1995年第12期3-5,共3页
对三门峡水电站1989~1994年汛期浑水发电试验研究情况作了概括性介绍。文章指出,1989年以前三门峡水电站汛期不能发电主要是由于汛期含沙量高、电站泄流排沙设施还不完善、水库管理运用经验不足以及发电设备抗磨蚀性能差... 对三门峡水电站1989~1994年汛期浑水发电试验研究情况作了概括性介绍。文章指出,1989年以前三门峡水电站汛期不能发电主要是由于汛期含沙量高、电站泄流排沙设施还不完善、水库管理运用经验不足以及发电设备抗磨蚀性能差等原因造成的。通过6年汛期浑水发电试验研究,摸清了水轮机过流部件在汛期运用条件下的磨蚀破坏规律,掌握了各部位的破坏面积、特征和强度;在38种试验材料中筛选出了SPHG_1合金粉末喷焊材料、GB_1焊条、金属陶瓷和电镀材料等4种抗磨蚀材料,同时还优选出了最佳防护方案;在水库优化调度和调水调沙运用中,选择出了最佳发电时段和调水调沙方案、目前,三门峡水电站机组已初步达到三年大修周期的基本要求,不仅创造了巨大的经济效益.而且还为其它电站提供了宝贵经验。 展开更多
关键词 水电站 水轮发电机组 汛期 发电试验 磨蚀 调度
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三门峡水电站扩机送出工程介绍
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作者 金瑞俊 秦志龙 《人民黄河》 北大核心 1995年第9期17-19,共3页
三门峡水电站扩机送出工程介绍金瑞俊,秦志龙(三门峡水利枢纽管理局河南三门峡472000)三门峡水电站扩装6、7号机组的送出工程包括水电站220kV五三2送出间隔、五原变电站220kV五三1进线间隔、220kV五三线(... 三门峡水电站扩机送出工程介绍金瑞俊,秦志龙(三门峡水利枢纽管理局河南三门峡472000)三门峡水电站扩装6、7号机组的送出工程包括水电站220kV五三2送出间隔、五原变电站220kV五三1进线间隔、220kV五三线(简称两站一线)。五三线由河南省电力... 展开更多
关键词 三门峡水电站 机组 送出工程 振动 防治
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三门峡水电站发电情况及扩机问题的研究
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作者 金瑞俊 俞复民 郭晚荣 《人民黄河》 CAS 北大核心 1991年第1期36-41,共6页
三门峡水利枢纽是黄河上修建的第一座以防洪为主的大型综合利用水利枢纽工程。水电站原设计装机8台,单机15万kW。为解决水库泥沙淤积问题,枢纽工程先后两次改建。
关键词 三门峡水电站 发电设备
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图C_m ∨ C_n的Smarandachely邻点可区别全色数 被引量:2
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作者 吕寻景 王龙 金瑞俊 《兰州交通大学学报》 CAS 2011年第1期142-144,共3页
图的一个正常全染色满足相邻点的色集合互不包含时被称为Smarandachely邻点可区别全染色.使图G存在使用了k种色的Smarandachely邻点可区别全染色的最小数k称为图G的Smarandachely邻点可区别全色数,其中任意一点的色集合为该点所染色与... 图的一个正常全染色满足相邻点的色集合互不包含时被称为Smarandachely邻点可区别全染色.使图G存在使用了k种色的Smarandachely邻点可区别全染色的最小数k称为图G的Smarandachely邻点可区别全色数,其中任意一点的色集合为该点所染色与其关联边所染色的并.文章给出了当(m<n)且m为偶数时,m阶圈与n阶圈的联图的Smarandachely邻点可区别全色数. 展开更多
关键词 联图 邻点可区别全染色 Smarandachely邻点可区别全染色
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民族地区基础教育中对自媒体的引导与规范研究
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作者 金瑞俊 王丹 《中国农村教育》 2019年第23期126-126,共1页
本文在此对民族地区基础教育中所存在的问题进行总结,并以自媒体为新型手段结合实践应用分析其传播的特点,针对自媒体在传播过程中的缺点,对有效地改善措施进行分析,最终提出对应的引导与规范方式。
关键词 地区基础教育 引导与规范 实践应用分析 媒体 改善措施 传播 民族 存在的问题
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民族地区基础教育中对自媒体的引导与规范研究
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作者 金瑞俊 王丹 《中国农村教育》 2019年第30期65-65,共1页
本文在此对民族地区基础教育中所存在的问题进行总结,并以自媒体为新型手段结合实践应用分析其传播的特点,针对自媒体在传播过程中的缺点,对有效地改善措施进行分析,最终提出对应的引导与规范方式。随着社会信息科学的不断发展,自媒体... 本文在此对民族地区基础教育中所存在的问题进行总结,并以自媒体为新型手段结合实践应用分析其传播的特点,针对自媒体在传播过程中的缺点,对有效地改善措施进行分析,最终提出对应的引导与规范方式。随着社会信息科学的不断发展,自媒体作为一种多元化的言论,传播方式更得到了广泛的传播,自媒体相对于传统媒体,其形式更加贴近现实。通常为是普通个体或者相关机构组织而不受空间与时间的限制而进行网络传媒,在此过程中,多元化的现代数字科技的广泛应用,可实现相关新闻信息更为自由广泛地实现传播,在其快速时效性的基础上也缺乏真实性的评断监管。 展开更多
关键词 网络传媒 传统媒体 地区基础教育 社会信息科学 引导与规范 实践应用分析 贴近现实 多元化
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