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关于初中数学提高学生应用能力的分析
1
作者
金留炳
《数学学习与研究》
2015年第20期40-40,共1页
数学这门科目具有很强的应用性、逻辑性和科学性,数学教学的主要目标是为了使学生能够灵活运用自己学习掌握的数学知识解决实际问题,因此如何培养学生的知识应用能力是数学教学的重要任务.但是从当前初中数学教学现状分析,学生的应用能...
数学这门科目具有很强的应用性、逻辑性和科学性,数学教学的主要目标是为了使学生能够灵活运用自己学习掌握的数学知识解决实际问题,因此如何培养学生的知识应用能力是数学教学的重要任务.但是从当前初中数学教学现状分析,学生的应用能力普遍比较差,本文主要介绍了几种在初中数学教学中提高学生应用能力的途径和方法.
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关键词
初中数学
应用能力
提高策略
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职称材料
题名
关于初中数学提高学生应用能力的分析
1
作者
金留炳
机构
金坛市华罗庚实验学校
出处
《数学学习与研究》
2015年第20期40-40,共1页
文摘
数学这门科目具有很强的应用性、逻辑性和科学性,数学教学的主要目标是为了使学生能够灵活运用自己学习掌握的数学知识解决实际问题,因此如何培养学生的知识应用能力是数学教学的重要任务.但是从当前初中数学教学现状分析,学生的应用能力普遍比较差,本文主要介绍了几种在初中数学教学中提高学生应用能力的途径和方法.
关键词
初中数学
应用能力
提高策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
关于初中数学提高学生应用能力的分析
金留炳
《数学学习与研究》
2015
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