口腔护理干预对儿童龋病患者健康状况及口腔行为能力影响探究

分析口腔护理干预对于龋齿儿童的口腔行为以及口腔卫生的影响。方法 研究选取我院2021年7月-2023年7月收治的100名龋齿儿童,随机将其分为观察组与对照组,每组各50例,观察组接受针对性口腔护理干预,对照组接受常规护理,对两组患儿的口腔卫生指标、刷牙次数等指标进行分析,调查家长满意度。结果 经过护理后发现,观察组患儿的刷牙次数、口腔卫生评价指标显著优于对照组,P<0.05,说明口腔护理干预有助于改善儿童的口腔卫生行为;观察组总满意度高于对照组,P<0.05,说明口腔护理干预有助于提高家长满意度。结论 儿童龋病是影响儿童心理健康以及生长发育的重要疾病,口腔护理干预有助于改善儿童的口腔行为能力,通过提升儿童刷牙积极性改善患儿的口腔卫生质量,进而有助于龋病的治疗和预防工作。

浅谈英语单词的记忆方法

阐述了如何记忆英语单词及如何扩大词汇量的方法,并通过实例加以说明,旨在提高英语学习者对记忆英语单词的兴趣和信心,逐渐扩大词汇量。

关于提升施工企业内部管理的几点思考

随着我国加入 WTO,国际国内建筑市场将逐步相融,建筑业和其它领域一样,也面临着"入世"带来的机遇与挑战:一方面,我们可以平等参与国际建筑市场竞争;另一方面,国外建筑企业的不断涌入,会强化国内建筑市场僧多粥少的竞争格局,给我们带来巨大冲击。现代施工企业必须尽快了解和掌握 WTO 的"游戏规则",研究和分析国际建筑市场发展的态势,根据企业自身实际,提高企业核心竞争力,才能发展壮大自己。1.现阶段施工企业内部管理主要存在的问题1.1 人力资源开发与管理中的问题目前,施工企业人才的现状令人担忧,与企业发展的要求远远不相适应,突出表现在:一是人才总量不足,结构不合理。二是人力资源整体素质有待提高。三是人力资源开发利用的机制不够健全。许多企业现在仍停留在人事管理的层面上,在人力资源的开发、利用、管理上不深入。1.2 施工企业的资金管理方面存在的问题资金是企业生存和发展的前提条件,是维持企业正常运转的血液。当前,许多施工企业流动资金严重短缺,捉襟见肘。例如中铁建总公司所属集团公司无一家没有银行贷款。

谈如何建设学生自主管理的机制

班级管理是每一个班主任的重要工作，实现学生自治是班级管理的最高境界，也是教育教学的成功体现。本文结合学生的特点，用理论与实践紧密相结合，旨在探讨一种通俗的、可操作性较强的管理模式，突出教师的主导和学生的主体，减轻班主任的负担，肯定学生的能力，达到和谐满意的教育效果。

英语语音听说实验教学方法分析

英语听说实验教学不同于一般的英语教学。它避免了那种急功近利的违反语言学习规律的"讲读法"(语法学习法),也避免了"一般说教法"所带来的学生基本功不扎实,不适应考试的缺陷。听说训练可用回答问题,正误判别和模仿(imitation)等方式进行。其中模仿练习作为主要训练项目。模仿训练能激发学生的听说兴趣,能帮助学生掌握正确的语音语调,养成讲英语的良好的习惯,还能帮助学生形成语感。