幼小衔接视角下幼儿倾听能力培养的研究

幼儿教育是启蒙阶段,也是培养幼儿良好学习和生活习惯的重要阶段,在这个阶段幼儿学会倾听,对于后期各阶段学习深化具有奠基作用。因此,作为一名幼儿教师,从有效衔接角度来看,新时期加强幼儿倾听能力培养至关重要,如果幼儿倾听能力不足,自然无法认真聆听和吸收所学知识,只顾着将时间和精力投入到游戏中,这种情况对于幼儿智慧启迪是极为不利的。因此,从有效衔接角度来分析如何培养幼儿的倾听能力,尝试着结合自身教学经验提出应对措施,以求相关研究提供参考。

凌海整体融入锦州湾的战略选择

凌海特殊的地理位置决定了必须要全部融入锦州湾的开发,实现县域经济科学发展,尽快形成若干有较强市场竞争力的产业集群,有凌海特色的民营经济,构筑起县域经济新框架。一。

松果在幼儿活动中的有效运用

当前的幼儿园教育备受重视。本文从由松果自身的特性决定、由幼儿的好奇心决定等方面简要概述在幼儿园课程中运用松果的原因,从在幼儿园游戏活动课程中的有效运用、在幼儿园手工艺术课程中的有效运用、在幼儿园数字认识课程中的有效运用等角度简要概述自然材料松果在课程中有效运用的方法策略,为当前的幼儿园趣味性教育提供理论参考。

不一样的“堡垒”,乐在其中——浅谈开展中班幼儿户外游戏的实践策略

自主游戏让幼儿可以释放自我,在游戏中真正做到自主、主动,形成游戏意识;乐玩、乐趣、乐在其中。基于此我们利用轮胎这一材料资源,开展中班轮胎堡垒自主游戏活动,需要充分挖掘游戏背后的价值。依照《指南》指导,以锻炼幼儿的手脑与平衡能力为目标开展活动。本文以幼儿不同领域的游戏展开论述;分别以健康、科学、艺术领域展开相应的活动,从而探索出中班幼儿在轮胎堡垒自主游戏中的实践策略。

景德镇昌江区治安中心户长推动村组联防联治

2005年以来，景德镇市昌江区在全区范围内选聘了1000名治安中心户长，组织带动基层群众参与联防联助联治，在村组构筑起治安防控的第一道防线。