警戒及其影响因素

一、警戒的概念及研究的意义早在1932年,人们就开始从事视觉检查任务的绩效变化研究(Wyatt 和 Langdon,1932).然而,对警戒研究的强烈兴趣则来源于二次大战的军事问题,军事人员对需要长时间维持注意的作业(如声纳、雷达操作)不能进行十分有效的操作.英国海军司令部要求 Mackworth 对此进行研究,为从事监视任务的操作人员提高作业效率提出一些实质性的建议,从而开创了警戒的实验室研究.Mackworth

井温测井数据在湖北中深层地热勘查中的多效应用

井温测井作为常规物探手段,广泛应用于多数地热勘查项目。基于大量测井生产实践经验,以湖北省两处中深层地热井为例,总结在不同监测模式和监测环境下,应用井温测井数据解决地温梯度读取、高温层及涌水层识别、套管查漏、裂隙观测等实际生产问题的方法。利用静态井温监测数据和地温梯度变化曲线,可有效识别高温层,并准确采集地温梯度数据。利用动态井温监测数据和井温梯度变化曲线,可在复杂环境下有效识别涌水层,并定性判断涌水量大小。利用动态井温监测曲线的微小异常,可有效识别套管破损等固井情况。在地热勘查中充分灵活地应用井温测井数据能有效提高勘查工作效率并降低工作成本。

全球化视野下的法学教育制度比较——兼论中国法学教育制度之完善

随着经济全球化的发展,法学教育被赋予了新的时代特点,各国需要在全球化视角下对其进行新的考量与完善。通过对比中国和美国的法学教育,发现二者在法律职业、法学教育目的和法学院设置等方面存在较大差异。中国法学教育偏重理论化,存在诸多不足;美国的法学教育属于职业教育,处在世界先进水平行列,尤其是其完备的法学院认证标准和一流的法学图书馆制度。中国法学教育的发展完善也应该主要立足于此,设立一套自己的法学院认证程序并从组织机构管理、法学教育课程计划等方面设立完备的认证标准,同时也要从组织、资源、合作等方面加强一流法学图书馆的建设。