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题名小学道德与法治教学如何有效渗透德育教育
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作者
金竹叶
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机构
陕西省延安市黄龙县中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期115-115,共1页
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文摘
道德与法治一直是学生道德品质塑造的必要课程,不仅可以充实学生的理论基础,而且可以训练学生行动能力。在传统文化的持续影响下,道德与法治教育的有效结合在潜移默化中持续提高了小学生的道德素质。因此,在日常的德育教学实践中,教师必须重视道德与法治的概念,传递正确的道德观念,不断渗透到德育教育中去,从小给学生的道德基础塑造环境,不断提升他们的道德素养。本文就如何在小学道德与法治教学渗透德育教育的方式方法进行阐述,旨在于更好的优化教学对策提升教学技能。
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关键词
小学生
道德与法治
德育
教学对策
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分类号
G623.1
[文化科学—教育学]
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