期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
优化课堂 激发学习——浅谈初中数学教学有效策略
1
作者
金美章
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期165-165,共1页
随着我国素质教育的不断深入,对学生综合素质的提升及全面发展越来越重视。为了促进初中数学高效课堂的构建,提出了优化课堂教学、激发学生学习兴趣的整体教学目标。基于此,本文将从师生交流、教学内容、教学模式及生活化教学几个方面...
随着我国素质教育的不断深入,对学生综合素质的提升及全面发展越来越重视。为了促进初中数学高效课堂的构建,提出了优化课堂教学、激发学生学习兴趣的整体教学目标。基于此,本文将从师生交流、教学内容、教学模式及生活化教学几个方面进行优化,希望对我国初中数学课堂教学水平的提升有所裨益。
展开更多
关键词
教学质量
优化教学
学习兴趣
初中数学
下载PDF
职称材料
题名
优化课堂 激发学习——浅谈初中数学教学有效策略
1
作者
金美章
机构
辽宁省大连市普兰店区第十七中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期165-165,共1页
文摘
随着我国素质教育的不断深入,对学生综合素质的提升及全面发展越来越重视。为了促进初中数学高效课堂的构建,提出了优化课堂教学、激发学生学习兴趣的整体教学目标。基于此,本文将从师生交流、教学内容、教学模式及生活化教学几个方面进行优化,希望对我国初中数学课堂教学水平的提升有所裨益。
关键词
教学质量
优化教学
学习兴趣
初中数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优化课堂 激发学习——浅谈初中数学教学有效策略
金美章
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部