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初中数学相似三角形测高的渗透性教学探究 被引量:1
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作者 金肖彤 《学苑教育》 2021年第31期49-50,共2页
随着我国教育制度不断完善,初中数学也在高速发展,为了更好提升初中数学教学本质和教学指导成效,需要结合现代化的教育方针和教育宗旨,从而实现初中数学教育的科学开展。本文详细阐述了初中数学中,相似三角形测高的渗透性教学,结合笔者... 随着我国教育制度不断完善,初中数学也在高速发展,为了更好提升初中数学教学本质和教学指导成效,需要结合现代化的教育方针和教育宗旨,从而实现初中数学教育的科学开展。本文详细阐述了初中数学中,相似三角形测高的渗透性教学,结合笔者多年初中数学课程的教学经验,通过一些相关案例,为从事在初中教学的有关人士一些帮助和启示,仅供参考。 展开更多
关键词 初中数学 情境结合 渗透性教学
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