语文教学应当重视多读

初中语文教学的主要目的是指导学生正确理解和运用祖国语言,发展学生的语感和思维,提高学生的文化品位和审美情趣。综合起来看,语文有两个重要的性质：（1）作为重要的交际工具,它有其工具性;（2）作为提高人文素质的载体,它又有其人文性。

教给学生多角度选材的方法

在作文教学中,我们发现很多学生在作文的时候思路堵塞、选材单一,硬着头皮想一句写一句,结果写出的文章干瘪、空洞。记了一篇流水账,主题得不到很好地表现。这部分作文具体表现为：记事则只会叙述事情的经过,不会描写、议论、抒情。