新形势下英语阅读课实施能力培养之探讨

近年来,随着改革开放的逐步深入,代表我国英语最高水平的英语专业教学也在稳步发展,教学规模不断扩大,教学质量逐年提高。本文将结合本人所教授的英语阅读课,按照英语专业新教学大纲的要求,对新形势下英语专业教师如何更新教学观念、采用科学的教学方法,运用先进的教学手段,提高教学效果,实施能力培养进行探讨。

中西礼貌习俗之差异

东方和西方由于有着不同的历史背景和文化传统,不同的生活方式和思维方式,因此反映到礼貌习俗上也大相径庭。在与外国人的交往中,要想保侍语言、思维交流的顺畅与和谐就必须了解和掌握这些差异。 首先,在见面打招呼时,我们对熟悉的人常会无所顾忌地说:“近来你又胖了”。

汉语思维对学生英语作文的影响

汉式思维对学生的英语写作影响很大,会使学生造出中国人不明白,外国人看不懂的汉式英语,本文对其现象和如何克服这一障碍的方法进行探讨。

改进教学方法,提高英语教学质量

21世纪的中国将是一个更加开放的国家,我们和国际间的交往也必然会更加频繁,那么作为交流的必备工具和信息载体的外语势必显得更加重要.而英语正在走向全球,成为“世界语”、“国际普通话”,就其使用人数而言,英语虽不及汉语众多,可是,其通用地域之广,影响之大,却覆盖着全球,从北美到南非,从菲律宾到加勒比海,确实是独领风骚.因此,学好英语对于我们大步迈向国际舞台,博采众长,汲取世界先进科学和技术,借鉴他国文化和文明,都具有重要意义.我们现在的学生是跨世纪的接班人,肩负着我国今后社会主义革命和建设的重任,他们的外语水平如何,在一定程度上关系到我们国家的发展和繁荣.作为外语教师,我们深知肩上责任之重大.