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让人文之光闪耀语文课堂
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作者 金艾英 《安徽教育科研》 2020年第5期50-51,共2页
语文教学要重视提升学生的人文素养,要善于挖掘课文中丰富的人文内涵,引导学生在品味词句中加深情感熏陶,在赏读感悟中深化内心体验,在换位体验中彰显独特个性,在质疑探究中发展多元思维,让人文之光闪耀语文课堂。
关键词 人文素养 品味词句 赏读感悟 换位体验 质疑探究
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课外阅读指导方法摭谈
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作者 金艾英 《小学语文教学》 2020年第17期59-60,共2页
莎士比亚说过:"生活里没有书籍,就好像万物没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"由此可见阅读之重要。语文作为一门集艺术性与工具性为一体的学科,课内阅读必不可少,但真正的源泉却来自于课外。课外阅读是课堂阅读... 莎士比亚说过:"生活里没有书籍,就好像万物没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"由此可见阅读之重要。语文作为一门集艺术性与工具性为一体的学科,课内阅读必不可少,但真正的源泉却来自于课外。课外阅读是课堂阅读的延伸与拓展,它能有益地补充、辅助和激活课堂教学,有效地培养学生的能力,潜移默化地开启学生的心智. 展开更多
关键词 课外阅读指导 课内阅读 课堂阅读 激活课堂教学 培养学生的能力 潜移默化 延伸与拓展 工具性
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