初中教学常规管理策略的研究

教学常规管理,是学校管理的重要组成部分,对学校的教学发展和教学改革起着关键性的作用。为此,学校必须加强对教学各环节的管理,尤其是教学教研活动、学科教学及班级常规管理等方面更应该受到重视。以目前初中教学管理中存在的一些问题为出发点,探讨如何在实践中优化初中教学常规管理。

信息技术条件下小学品德课教学改革的尝试

目前,传统的小学思想品德的授课方式单一,学生的学习积极性不高。如果将信息技术引入课堂的教学中,对于小学生的吸引力将会得到很大的提高,进而能够很好地引导学生进行思考,提升课堂的教学质量。

初中思想品德“三五四”体验式课堂教学模式的研究

《2011版思想品德课程标准》中明确指出：“思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。”建构情感的思想品德课堂是课标的要求，也是吸引学生的乐园。