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题名主题式教学在高中信息技术课程中的应用分析
被引量:2
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作者
金荣春
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机构
义乌大成中学
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出处
《科技资讯》
2018年第7期197-198,共2页
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文摘
在新课改的背景下,创设全新的教学情境,实施信息技术教学的新模式是高中信息技术教学的方向,尤其是主题式教学法的出现,为高中信息技术课程教学提供了新思路。鉴于此,本文对主题式教学的内涵进行分析,通过阐述高中信息技术教学中出现的问题的内容着手,提出了构建学习情境、充分发挥学生的主体作用、构建师生合作的平台、激发学生学习的兴趣、加强主题的设计等策略,旨在为了更好的提升现今主题式教学在高中信息技术课程中的质量献力。
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关键词
主题式教学
高中
信息技术课程
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于翻转课堂的高中信息技术教学研究
被引量:1
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作者
金荣春
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机构
浙江省义乌大成中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2017年第11期153-154,共2页
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文摘
翻转课堂贴合我国教育信息化的大背景,为我国的教育信息化事业增添了勃勃生机。翻转课堂将传统课堂中的课上学习知识与课下内化知识进行了颠倒,表现为课下学习知识和课上内化知识,重视课堂中师生互动和生生互动,打破了l传统课堂的呆板性和局限性,重视学生的学习方法与过程,有利于学生的长期发展。
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关键词
翻转课堂
高中信息技术
教学设计
应用
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名多媒体技术与初中物理教学
被引量:4
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作者
金荣春
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机构
河北省唐山市第五十一中学
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出处
《中国教育技术装备》
2012年第7期131-132,共2页
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文摘
多媒体应用于初中物理教学,有利于培养学生学习物理的兴趣;优化教学过程,有利于增强实验效果,提高教学质量。要发挥多媒体辅助物理教学的作用,必须通过合适的途径、采取科学的方法,并且必须符合一定的使用原则,避免误区,以免弄巧成拙。
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关键词
多媒体
物理教学
实验教学
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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