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合作学习在初中英语写作教学中的应用
被引量:
1
1
作者
金菊娟
《中学教学参考》
2012年第10期110-112,共3页
写作技能与口语技能一样,属表达技能,但它对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和内容的条理性都比口语要求更高,是一种综合运用语言的能力。因此,培养学生的英语写作能力一直以来都是初中英语教学的瓶颈所在。在英语写作教学...
写作技能与口语技能一样,属表达技能,但它对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和内容的条理性都比口语要求更高,是一种综合运用语言的能力。因此,培养学生的英语写作能力一直以来都是初中英语教学的瓶颈所在。在英语写作教学中,开展小组合作学习,
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关键词
英语写作教学
初中英语教学
小组合作学习
英语写作能力
应用
口语技能
写作技能
表达技能
下载PDF
职称材料
凸显学生主体,打造高效课堂
2
作者
金菊娟
《中学教学参考》
2012年第4期88-90,共3页
语言是人类知识的载体,它对智能的开发和交际能力的发展作用均不可忽视。在日益全球化的今天,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。英语教学对学生的全面发展和基本素质的提高起着重要作用。课...
语言是人类知识的载体,它对智能的开发和交际能力的发展作用均不可忽视。在日益全球化的今天,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。英语教学对学生的全面发展和基本素质的提高起着重要作用。课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。如何真正地把素质教育落实到课堂教学,
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关键词
学生主体
高效课堂
素质教育
信息载体
英语教学
课堂教学
人类知识
交际能力
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职称材料
题名
合作学习在初中英语写作教学中的应用
被引量:
1
1
作者
金菊娟
机构
浙江义乌市江东中学
出处
《中学教学参考》
2012年第10期110-112,共3页
文摘
写作技能与口语技能一样,属表达技能,但它对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和内容的条理性都比口语要求更高,是一种综合运用语言的能力。因此,培养学生的英语写作能力一直以来都是初中英语教学的瓶颈所在。在英语写作教学中,开展小组合作学习,
关键词
英语写作教学
初中英语教学
小组合作学习
英语写作能力
应用
口语技能
写作技能
表达技能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
凸显学生主体,打造高效课堂
2
作者
金菊娟
机构
浙江义乌市江东中学
出处
《中学教学参考》
2012年第4期88-90,共3页
文摘
语言是人类知识的载体,它对智能的开发和交际能力的发展作用均不可忽视。在日益全球化的今天,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。英语教学对学生的全面发展和基本素质的提高起着重要作用。课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。如何真正地把素质教育落实到课堂教学,
关键词
学生主体
高效课堂
素质教育
信息载体
英语教学
课堂教学
人类知识
交际能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
合作学习在初中英语写作教学中的应用
金菊娟
《中学教学参考》
2012
1
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职称材料
2
凸显学生主体,打造高效课堂
金菊娟
《中学教学参考》
2012
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