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国学经典在中职语文教学中的渗透
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作者 金衍军 《中华辞赋》 2019年第7期244-244,共1页
国学是中华民族五千年的文化传承,中职语文的教学的教学当中国学的融入可以有效的激发学生们的学习兴趣,培养学生自身良好的文化底蕴,通过对国学的学习,让学生们形成一种良好的价值观与人生观,让每一位学生都能够成为中华文化的传承者... 国学是中华民族五千年的文化传承,中职语文的教学的教学当中国学的融入可以有效的激发学生们的学习兴趣,培养学生自身良好的文化底蕴,通过对国学的学习,让学生们形成一种良好的价值观与人生观,让每一位学生都能够成为中华文化的传承者。本文是对国学经典融入中职语文教学的课堂当中所进行的简单概述。 展开更多
关键词 中职 语文 国学经典 教学模式
原文传递
中职班主任工作中的柔性管理实践
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作者 金衍军 《中华辞赋》 2019年第7期228-228,共1页
中职学校存在一个普遍的现象'人难管,书难教',面对这种情况,传统的刚性管理制度已经不再适合用来管理中职学校。在管理过程中,要考虑学生的个性需求,尊重学生的个性差异,发挥学生的主观能动性,构建和谐平等的师生关系,即所谓的... 中职学校存在一个普遍的现象'人难管,书难教',面对这种情况,传统的刚性管理制度已经不再适合用来管理中职学校。在管理过程中,要考虑学生的个性需求,尊重学生的个性差异,发挥学生的主观能动性,构建和谐平等的师生关系,即所谓的柔性管理。本文主要探究了柔性管理在中职班主任工作中的实践。 展开更多
关键词 柔性管理 班主任工作 中职管理
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