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结合多版教材,设计单元作业——以"三角恒等变换"为例
1
作者
金诗梦
《中学数学教学参考》
2023年第25期16-20,共5页
结合不同版本教材,从作业目标、作业内容两个方面来设计单元作业,让数学作业减负增效,从而更好地发展学生的核心素养.
关键词
高中数学
单元作业
教材
下载PDF
职称材料
题名
结合多版教材,设计单元作业——以"三角恒等变换"为例
1
作者
金诗梦
机构
浙江省温州市瓯海区第一高级中学
出处
《中学数学教学参考》
2023年第25期16-20,共5页
文摘
结合不同版本教材,从作业目标、作业内容两个方面来设计单元作业,让数学作业减负增效,从而更好地发展学生的核心素养.
关键词
高中数学
单元作业
教材
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
结合多版教材,设计单元作业——以"三角恒等变换"为例
金诗梦
《中学数学教学参考》
2023
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