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微课在语文教学中的实践与意义
1
作者
金锁年
《新课程》
2016年第31期37-37,共1页
微课作为一种新颖的教学手段和方法,它是对课堂教学的创新和补充。利用微课进行语文教学,能提高学生对语文的学习热情,利用微课能引导学生自主学习、自主探究,使学生掌握自主学习的方法技巧,对提高小学语文学习质量大有益处。
关键词
微课
小学语文
教学实践
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职称材料
题名
微课在语文教学中的实践与意义
1
作者
金锁年
机构
辽宁省大连瓦房店市驼山乡中心小学
出处
《新课程》
2016年第31期37-37,共1页
基金
大连市教育科学规划立项课题《微课在语文教学中的实践与意义》【项目批准号:WK2015055】阶段成果之一
文摘
微课作为一种新颖的教学手段和方法,它是对课堂教学的创新和补充。利用微课进行语文教学,能提高学生对语文的学习热情,利用微课能引导学生自主学习、自主探究,使学生掌握自主学习的方法技巧,对提高小学语文学习质量大有益处。
关键词
微课
小学语文
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
微课在语文教学中的实践与意义
金锁年
《新课程》
2016
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