中学物理教学中学生科学素养的培养和测评

我国物理新课程将义务教育阶段的培养目标定位为"提高全体学生的科学素养",并从知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面提出了具体的要求,高中教育也把进一步提高全体学生的科学素养作为总目标。如何培养和评价学生的科学素养,新课程标准中并没有明确的规定和相应的措施。本文从践行新课程标准出发,以物理学科为例,探寻培养和测评中学生科学素养水平的方法和措施。

基于物联网的智能医用织物管理系统研究与设计

针对现有医用织物的管理难以形成有效监管的问题,导致在流转过程中容易发生交叉感染、无故丢失、超过使用寿命、积压过多物品流转不畅等现象,该文设计一种基于物联网的智能医用织物管理系统。该系统由下位机控制系统和上位机织物管理系统组成。下位机以STM32单片机为控制核心,利用RFID技术、4G技术实现了织物数量及种类的识别、数据传输的功能;上位机基于ASP.NET技术,使用MVC设计模式构建Web应用,SQL Server为数据库。应用结果表明,该系统工作稳定,性能优异,平均每年可降低医院相关成本30%。系统同时优化了医院后勤管理体系,提高了管理工作效率,有效促进了医院的智能化水平的建设。