飞

又是—个寒冷的冬日,又是一个下雪天。与记忆中不同的是,我没有在家中喝热奶茶,而是在寒风中永无休止地奔跑着。不,是飞,我是在飞,痛苦地飞翔……飞扬的雪花漫天飘着,舞着。飞舞的雪花。

人造病毒

“叮咚”实验室的门铃突然响了起来。会是谁?已经有5年没有人来找过我了,因为之前我“发”的SARS病毒给人类带来的影响,足足让我受了3年刑。

浅析人的全面发展理论下的现代小学教育

随着社会发展进程的不断加快,社会各界也对现代小学教育提出了新的要求。现代小学教育应当转变传统化的教育理念,将新型教育理念与现代小学教育工作开展进行融合,这样才能保证现代小学教育具备时代化的特征。对全面发展理论进行重新认知,了解全面发展理论与现代小学教育进行融合的关键和重要性,对于促进我国现代小学教育发展有着积极影响。本文就是对该内容进行深入研究,希望对相关人员有所启示。

校园植物景观研究——以绍兴文理学院河西校区为例

文章以绍兴文理学院校园植物景观为例,通过考察校园典型区域景观,对校园植物种类、植物景观季相和景观空间布局进行研究,分析功能空间景观现状以及存在问题,并提出可行的景观优化建议。