信息-动机-行为技巧在泌尿系结核患者健康教育中的应用

泌尿系结核治疗周期较长,故而增强患者的健康信念、培养其健康行为对于提高临床治疗效果具有积极的作用[1,2]。基于信息-动机-行为技巧模式的健康教育通过个性化信息支持、动机性访谈以及系统化行为训练,可满足不同层次患者的健康教育需求[3]。基于信息-动机-行为技巧模式的健康教育现已应用于临床多个领域并取得了良好的效果,然而在泌尿系结核领域鲜有报道。本研究旨在探讨信息-动机-行为技巧在泌尿系结核患者健康教育中的应用情况,现报道如下。

品管圈在泌尿外科住院患者口服给药安全管理中的应用

目的:探讨品管圈护理在泌尿外科住院患者口服给药安全管理中的应用。方法:抽取医院于2018年3月15日~10月15日收治住院的泌尿外科患者800例,按照时间先后分为对照组400例与观察组400例。对照组未经过品管圈护理,仅实施常规口服给药;观察组实施品管圈护理后实施常规口服给药,观察两组护理前后给药差错情况。结果:观察组口服给药差错率远低于对照组(P<0.05)。结论:选用品管圈护理作用于泌尿外科患者,给药差错情况大为改善,用药安全得以大幅度提高。

泌尿外科护理管理中应用中医护理技术的价值

目的:探讨泌尿外科护理管理中应用中医护理技术的价值。方法:选择2017年1~12月收治的100例泌尿外科患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组50例。对照组接受常规护理,观察组联合中医护理技术,比较两组的护理质量评分和护理满意度。结果:观察组的护理人员分级培训评分为(90.35±2.85)分、中医护理技术操作评分为(95.40±2.83)分、中医护理方案实施评分为(96.30±2.25)分、中医特色护理评分为(95.65±2.85)分、中医特色健康教育评分为(96.50±3.20)分、护士中医知识考核落实情况评分为(96.85±2.95)分、开展质量管理与持续改进情况评分为(97.55±1.85)分,均明显高于对照组(P<0.05);护理满意度为98.00%,亦明显高于对照组(P<0.05)。结论:将中医护理技术用于泌尿外科护理管理能够提高护理质量和患者满意度。