舞蹈艺术与传统文化的融合创新路径探索

中国作为一个多民族国家,拥有丰富多样的舞蹈风格和文化。每一种舞蹈风格的背后,都深藏着厚重的文化底蕴和历史积淀。在舞蹈创作与表演的过程中,表演者完全可以将各种风格迥异的传统舞蹈艺术与现代舞蹈艺术进行有机融合,进而有效提升舞蹈作品的社会影响力和艺术感染力[1]。因此,为了积极推动舞蹈文化的繁荣发展,舞蹈表演者和相关的创作者应当积极探索将传统文化元素巧妙地融入现代舞蹈艺术之中的新路径。

基于技术接受模型的户外智慧健身房使用意愿研究

文章基于技术模型(ATM)研究框架,运用立意抽样和问卷调查法,共发放问卷365份,对样本进行使用意愿调查,建立户外智慧健身房使用意愿概念模型,利用Amos结构方程模型软件对研究假设进行检验,探讨不同影响因素对户外智慧健身房使用意愿的影响。研究结果表明:用户感知有用性对使用态度有显著正向影响;感知有用性对智慧健身房使用意图有正向影响;感知易用性对感知有用性有显著正向影响;使用态度对智慧健身房使用意图有显著正向影响;感知易用性对智慧健身房使用态度影响不显著。

商业健身俱乐部品牌形象对顾客忠诚影响的研究--基于链式中介效应分析

本文基于顾客体育健身消费的视角,结合新时代社会对健身服务行业发展的需求,以健身服务消费会员为调查对象,从企业品牌形象、感知价值,满意度和顾客忠诚4个维度设计问卷,对健身服务领域顾客的消费忠诚进行测评,实证分析企业品牌形象影响顾客忠诚的作用机制。结果显示:商业健身俱乐部品牌形象对顾客忠诚有显著正向影响;满意度在企业品牌形象影响顾客忠诚过程中起部分中介作用;感知价值和满意度在企业品牌形象影响顾客忠诚过程中起链式中介作用。

高校辅导员做好立德树人教育工作的研究

立德树人始终是我国在培养人才时特别重视的品行修养核心,是我国教育工作的根本任务。随着素质教育改革的愈加深入,对学生思想品德的培养也越来越受到重视,从而也成为教育工作者的核心任务。将立德树人当成教育工作的根本任务,以培养德智体美劳全面发展的社会主义人才应是教育工作的出发点。因此,辅导员在开展教育工作时必须从立德树人的角度出发,针对学生展开综合性的培养,为推进学生的全面发展奠定坚实的基础。