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项目教学中学生实践活动的科学性探究
1
作者
钟丛香
《上海中学数学》
2012年第5期5-7,共3页
项目教学法所指的项目活动是指对现实生活中的某一事物(具有学习和研究价值并且是学生感兴趣的事物)进行深入地、直接地了解、观察,从亲身经历中获得经验和学习的一种以学生为本的教育活动.项目教学体现的正是美国教育家杜威所提倡...
项目教学法所指的项目活动是指对现实生活中的某一事物(具有学习和研究价值并且是学生感兴趣的事物)进行深入地、直接地了解、观察,从亲身经历中获得经验和学习的一种以学生为本的教育活动.项目教学体现的正是美国教育家杜威所提倡的“做中学”的教育思想.尽管项目教学在强调实践性的中职教育中运用得比较普遍,但由于受学科特点所限,在中职数学教学中,还在尝试探索阶段.
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关键词
项目教学法
实践活动
中学生
科学性探究
中职教育
“做中学”
以学生为本
现实生活
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职称材料
题名
项目教学中学生实践活动的科学性探究
1
作者
钟丛香
机构
上海市振华外经职业技术学校
出处
《上海中学数学》
2012年第5期5-7,共3页
文摘
项目教学法所指的项目活动是指对现实生活中的某一事物(具有学习和研究价值并且是学生感兴趣的事物)进行深入地、直接地了解、观察,从亲身经历中获得经验和学习的一种以学生为本的教育活动.项目教学体现的正是美国教育家杜威所提倡的“做中学”的教育思想.尽管项目教学在强调实践性的中职教育中运用得比较普遍,但由于受学科特点所限,在中职数学教学中,还在尝试探索阶段.
关键词
项目教学法
实践活动
中学生
科学性探究
中职教育
“做中学”
以学生为本
现实生活
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
项目教学中学生实践活动的科学性探究
钟丛香
《上海中学数学》
2012
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