新情境下斯金纳的强化理论在课堂教学与管理中的运用

新行为主义代表人物斯金纳在对学习问题进行了大量研究的基础上提出了强化理论,十分强调强化在学习中的重要性。本文在全面分析了斯金纳对强化的类型、强化的安排等方面的研究成果的基础上,结合基础教育课程改革的背景,论述了新情境中斯金纳的强化理论在课堂教学与管理中的运用;并对其理论在教育教学实践中的得失做了适当评价。

城市高考学生考试焦虑调查与分析

大量的心理调查表明,在所有影响学生学习活动的心理情绪中,"考试焦虑"占有相当高的比例。运用考试焦虑综合诊断量表(SRITA)对江西某中等城市一重点中学的188名高考生进行问卷调查,发现:(1)高考生考试焦虑主要来源于外部压力;(2)女生考试焦虑程度较男生偏高;(3)文理科考试焦虑无显著差异;(4)应历届高考生考试焦虑无显著差异。

成长导生制在大学生党建工作中的应用

本文将导生制理论引入高校辅导员学生党建工作领域,提出高校学生党员成长导生制的理论内涵及工作模式。通过打造"一支队伍",完善"二种制度",围绕"四项工作"创新高校学生党员成长导生制工作策略。实践表明,"成长导生制"很好地实现了大学生党员"自我教育、自我管理、自我服务"的目标。

农村医学人才订单定向培养模式的实践探析——以赣南医学院为例

本文从赣南医学院探索和实践农村医学人才订单式培养模式出发,结合当前正在开展的农村订单定向免费医学教育项目,对改进和完善农村医学人才培养模式提出了相关对策和建议.

医学院校毕业生基层就业政策研究

医学院校的毕业生是我国的宝贵资源,也是促进我国经济发展的主要动力,因此,提高医学院校毕业生就业率是学校和社会的共同需求,当然医学院校毕业生的就业情况离不开国家的相关法规政策,比如高校毕业生的基层就业政策的制定和执行。本文主要针对医学院校毕业生基层就业政策进行研究,目的在于一方面为毕业生基层就业拓宽渠道;另一方面是为了满足时代发展的需要,为国家培养基层医疗卫生人员,有利于国家医疗卫生事业的合理配置,改变国家基层紧缺卫生人员现状。

依托赣南红色文化资源 探索高校公寓党建工作新途经

目前,学生公寓已成为高校党建工作的一个全新空间。学生公寓是大学生日常生活与学习的重要场所,是各种价值观念、道德标准、生活规范、政治观点等的集散地,是课堂外对学生进行思想政治工作的重要阵地。赣南红色文化作为中华民族精神在革命年代的继承和发展,在今天的社会发展中仍具有重要意义。高校公寓党建工作应汲取赣南红色文化的精髓,积极探索学生党建工作进公寓的新途径,

探微刘泽如教育思想在延安边区的实践

刘泽如同志从事教育工作长达60年之久,其在工作中遵循教育规律,坚决贯彻党的教育方针,注重学生思想品德教育,重视校风建设,取得举世瞩目的成绩。

三年制免费医学生培养体系的实践探索

免费医学生培养是国家多途径培养30万名全科医生的重要组成部分,赣南医学院在借鉴三年制农村医学人才订单式培养模式成功经验的基础上,对三年制免费医学生培养体系的构建进行了实践探索:坚持人才培养的适应性、教学过程的主体性、实践实训的全程性原则,科学确立培养目标,整合完善课程体系,强化临床实践,创新管理体制。

订单式培养大专生职业心理调查与思考——以赣南医学院为例

本文探讨了赣南医学院订单式培养临床医学大专生的职业心理及相关问题,采用了描述性统计、χ2检验和方差检验等方法,结果发现:1.订单生就业期望值普遍较高;2.对自身的职业生涯规划不明确;3.对基层服务的信念不够坚定,本文建议:学校应在政策优惠、职业生涯规划教育、后续发展等方面进一步加大力度,加强对订单生的培养。

农村医学人才订单定向培养模式的实践探析

从赣南医学院探索和实践农村医学人才订单式培养模式出发,结合当前形势,对改进和完善农村医学人才培养模式提出相关对策和建议。

“卓越计划”背景下赣南地区订单定向免费医学生培养模式的探索与实践

本文从国家"卓越医生教育培养计划"实施背景出发,对赣南地区医学院校订单定向免费医学生培养工作的情况进行充分调研的基础上,总结出免费医学生培养模式的若干特点和策略,并提出了完善免费医学生培养模式的若干思考及建议。

医学生创新创业心理调查与分析

在"大众创业,万众创新"的新形势下,全社会掀起了创新创业的热潮。本文对医学生创新创业心理进行了具体调查,深入分析了医学生创新创业心理现状及影响因素,探索了医学生创新创业心理的培养对策。

“成长导生制”在高校学生党建工作中的创新

通过追溯导生制概念的内涵,将导生制理论引入高校辅导员学生党建工作领域,提出高校学生党员成长导生制的理论内涵及工作模式;同时通过打造"一支队伍",完善"二种制度",围绕"四项工作"创新高校学生党员成长导生制工作策略。几年的实践表明,"成长导生制"很好地实现了大学生党员"自我教育、自我管理、自我服务"的目标。